| 书面表达。 | ||||||||||||||||||||||||
看下列表格写一篇短文,写出他们分别能做什么,不能做什么。
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| 书面表达。 | |
假设你是Alex,你忙了一天。请根据下表提示写一篇日记,记下你繁忙的一天。60词左右。
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| 书面表达。 | ||||||||||||
下面是某校三年级(3)班学生上学方式的调查表:
词数在80左右。 _____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |
| 书面表达。 | ||||||||
| 假如你叫Liu Mei。前不久,你和来自英国的一位中学生Allen一起 讨论了一个话题: the ways to learn English better。现请你根据他的观点和你自己的观点,用英语给你的 外籍老师Mr Nunan写一篇关于这次讨论的汇报材料。 注意: (1) 开头和结尾部分已写好; (2) 可适当增加谈论话题时经常用到的话语,使所写内容连贯; (3) 所写内容必须包括下面表格中他的观点和你自己的至少 三个观点; (4) 词数:80左右。
Recently I have had a discussion about the ways to learn English better with Allen a student from Britain. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Liu Mei |
| 书面表达。 | ||||||||||||||||||
| 上周,我们举办了一次“我们城市的一些好场所”的问卷调查,请你根据下面的表格所提供 的信息写一篇调查报告。 要求: 1. 条理清楚,语句通顺,书写规范; 2. 表格内容全部体现在文章中; 3. 100词左右。
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