| 书面表达 根据图表，写句子。 | ||||||||||||||||
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| 书面表达（20分） 假设下面是你弟弟的信息卡，请根据卡片上的内容介绍你的弟弟（不少于5句）。 | ||
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| 书面表达。 | ||||||||||||||||||||||||
看下列表格，写出你和你的朋友David各自一日三餐喜欢和不喜欢什么，至少写6句话。
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| 书面表达。 2012年4月23日，我市。我们班将组织，以读书为乐。请根据以下提示，用英语写一段话，词数在80～l00之间，内容必须包括表格中提示的要点：
注意：1. 文中不得出现出现真实的人名、校名和地名。 2. 文章的开头已给出，不计入总词数。 参考词汇：develop 培养 On April 23, 2012, Zhou Enlai Reading Festival in our city opened. Our class will organize a reading activity. Be Friends with Good Books and Take Delight in Reading. I think________________________________________________________________________________________________________________________________ . |
| 书面表达。 | ||||||||||
| 假如你想加入学校音乐俱乐部，请根据表格内容写一份自我介绍。词数50左右，可适当 发挥，题目已给出。 | ||||||||||
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| 书面表达。 根据表格中的信息写一组对话，不少于6句。 提示：mv我的：some -些
B: _________________________________________________________________ A: _________________________________________________________________ B: _________________________________________________________________ A: _________________________________________________________________ B: _________________________________________________________________ A: _________________________________________________________________ B: _________________________________________________________________ |
| 书面表达。 根据所提供的信息，假如你是Tina, 请给你的好朋友Mary 回一封电子邮件，说明为何你不能本周去拜访她的原因。最少60 词。
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| 书面表达。 根据以下表格中提供的信息，谈谈丹尼斯的爱好。
要求：1．语句通顺，意思连贯，可以适当地扩充内容。 2．词数70左右。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |