题目内容
1.The classroom is on the (one ) floor.
2.How many (family) are there in the picture?
3. (not be ) late again.
4.These are (we ) books.
5.– Is this knife (she )?
- No, it’s (I ).
6.This duck is lovely. It has a good name. (it) name is Betty.
7.On the left of the box (be) some books.
8.There are five (orange) trees in the park.
9. (who) sweater is this?
1.first
2.families
3.Don’t be
4.our
5.hers, mine
6.Its
7.are
8.orange
9.whose
【解析】
试题分析:
1.教室在一楼。根据句意可知,这里说的是楼层,应该用序数词的形式。one 是基数词,它的序数词是first。
2.图片里有多少家庭?family是一个名词,意思是家庭。根据句意和句中的are there可知,这里应该用复数形式。故填families。
3.不要再迟到了。这是一个祈使句,应该用动词原形开头,其否定形式是Don’t 后跟动词原形。故填Don’t be。be late 是一个短语,意思是迟到。
4.这些是我们的书。we 是人称代词,意思是我们,根据句意可知,这里应该填我们的,填物主代词的形式,故应该是our。
5.-这个小刀是她的吗?-不,是我的。根据句意可知,第一句话是问小刀是她的吗,应该用名词性的物主代词hers;her 是形容词性物主代词,后面应该修饰名词;she 是人称代词,她;第二个空同样表示“我的”这个意思,也应该用名词性物主代词,故填mine。
6.这只鸭子真可爱,它有一个好名字,它的名字叫Betty。it 它,指代东西或动物,是一个人称代词。根据句意可知,这里应该填物主代词,指鸭子的名字,因此应该填its。因为位于句首,故第一个字母要大写。
7.一些书在盒子的左边。根据句意可知,这句话的主语是some books,开头的on the left of the box 是一个介词短语,它不是句子的主语。因为主语是复数的形式,因此这里填are。
8.公园里有五棵橘子树。orange 橘子,是一个名词。在这个句子中,它做定语修饰后面的名词trees,变为复数时,只在tree的后面加复数s,orange 用原形。故填orange。
9.这是谁的毛衣?who 的意思是谁,对某人进行提问。根据句意可知,这里应该问是谁的,故应该填whose。
考点:单词填空。
书面表达 (20分)
假设你叫李明,你们学校学生会要选一名副主席,你想推荐Tom,并附带了一张照片。请根据表格内容,写一封100词左右的推荐信。信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
姓名 | Tom |
照片描述 | 黄色T恤和蓝色牛仔裤,因为黄色……,蓝色……(自由发挥两点) |
特长 | 精通电脑,擅长演讲 |
性格、品质 | 自信、勤奋、谦虚、有条理、乐于助人 |
个人事迹
| 经常花很多时间组织课外活动,从不介意为班级做额外的工作,总是尽最大努力帮助同学,深受同学们欢迎。 |
Dear Mr Wang,
I’m writing to recommend Tom as the new vice-chairperson of the Students’ Union.
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I think Tom is the most suitable person to be the new vice-chairperson of the Students’ Union. I hope that you agree with me.
Yours sincerely,
Li Ming