基本词汇1. crayon n. 2. eraser n. 3. n.手套 4. n.钱包5. pron.谁的 6. lose v. 7. find v. 8. pron.我的9. pron.你 10. adj.紫色的;紫红色的 n.紫色;紫红色11. pron.她的 12. careful adj. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

基本词汇

1. crayon n. 2. eraser n. 3. n.手套 4. n.钱包

5. pron.谁的 6. lose v. 7. find v. 8. pron.我的(东西)

9. pron.你(们) 的(东西) 10. adj.紫色的;紫红色的 n.紫色;紫红色

11. pron.她的(东西) 12. careful adj.

1. 蜡笔 2. 橡皮擦 3. glove 4. wallet 5. whose 6. 失去;失败 7. 发现;找到

8. mine 9. yours 10. purple 11. hers 12. 仔细的;认真的;小心的.

练习册系列答案

相关题目

四、 (2015内蒙古包头)

根据句意及汉语提示，用短语的恰呻形式完成下列句子。

1. As students of Grade Nine,most of us don’t (上床睡觉) until midnight.

2. The other day,I (写下，iEF) his number on a piece of paper,which I can't find now.

3. In time when there wasn’t enough food,some people

(以为食) leaves.

4. Some private matters should not be talked about

(公开地) .

5. I'm sorry for being rude to you yesterday;now I (收回) everything I said.

Writing 3(2015 浙江温州)

美中文化交流中心(ACCEC) 暑期将组织学生来华学习、交流，现正在中国招募志愿者，帮助他们学习中文。假如你是扬帆中学的学生李平，请按要求给该项目负责人Mr. Miller写一封申请信。

内容包括:(1) 申请担任志愿者；

(2) 说明自己乐于助人、擅长中文；

(3) 谈谈学好中文的方法；

(4) ……

参考何汇：volunteer,be good at,improve,culture

注意：(1) 申请信需要涵盖以上所有要点，可适当发挥；

(2) 文中不能出现真实的人名、校名等相关信息；

(3) 词数：110词左右。开头和结尾已给出(不计人总词数) 。

Dear Mr. Miller,

I’m Li Ping from Yangfan Middle School.

Yours truly,

Li Ping

Writing 7(2014江苏镇江句容>

假设你是李明，Peter是你的英国网友。他对目前中国多个城市出现的雾天气很关注(concern ) ，来信向你询问此事。请你给他写封回信。

要点如下：

1. 感谢他的关注；

2. 简要介绍雾霾(haze) 天气给人们的身体、生活带来的危害；

3. 针对雾霾天气应采取的防护措施和治理建议；

4. 谈谈你的看法或感想。

要求：1. 文中不得出现真实的姓名、校名和地名；

2. 信的内容必须包含以上所有要点，可适当发挥；

3. 词数:不少于90词，信的开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Peter,

I’m glad to receive your letter.

Yours ,

Li Min

Writing 5(2014江苏无锡崇安区)

无锡地铁一号线将于2014年6月投人使用，这是无锡人民

生活中的一件大事，对此许多人发表了自己的看法。作为一名校英语报记者，请据此写一篇80词左右的英文报道。

内容提示如下：

1. 乘坐地铁更快捷方便，安全性能更高，地铁票价不是很贵;

2. 如果人们不开自备车而改乘地铁，可以缓解交通拥堵，减少大气和噪音污染，有利于环境保护；

3. 地铁能为人们提供更多一种出行选择；

4. 你的看法。

要求：1. 报道必须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯；

2. 第4要点用2~ 3句话展开合理想象，作适当发挥；

3. 报道开头已给出，不计人总词数。

Wuxi Underground Line I will be in use in June,2014. Many people think

根据句意和汉语提示写出所缺的单词

1. My favourite colour is (紫色) .

2. This is not my ball. It's (她的).

7. Everyone, with your things from now on.

从现在开始，请每个人小心保管自己的物品。

10. — (Who,Whose) book is this?

—It's my brother's.

2. You can “found items” post your “lost items”.

你可以搜索“招领启事”或者发布“失物启事”。

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