题目内容
【题目】改写句子 按括号中的要求完成改写后的句子,每个空格填一个单词。
【1】Paula used to be really quiet.(改为否定句)
Paula_____________ _____________ to be really quiet.
【2】You can read faster by reading word groups. (对画线部分提问)
_____________ _____________ you read faster?
【3】I always do something good so my parents are proud of me. (改写句子,句意不变)
My parents always___________ ___________ in everything good that I do.
【4】“Will he come home for the festival?” I wondered. (改写句子,句意不变)
I wondered _____________ he _____________ come home for the festival.
【5】Parents should allow teenagers to choose their own clothes. (改写句子,句意不变)
Teenagers should ___________ ___________ to choose their own clothes.
【答案】
【1】 didn’t use
【2】 How can
【3】 take pride
【4】 if/whether would
【5】 be allowed
【解析】
【1】used to be过去是,否定句用didn’t,动词变为原形use。根据句子结构,可知填(1). didn’t (2). use。
【2】原句对by reading word groups划线,是问方式,需用why提问;句首单词的首字母需大写,根据句子结构,可知填(1). How (2). can。
【3】take pride in引以为豪/对…感到满意。原句be proud of以……为豪,和take pride in意思相近;My parents是复数人称,动词需用原形;根据句子结构,可知填(1). take (2). pride。
【4】原句wonder(想知道)表示有疑问,后接if或whether引导的宾语从句。本句是间接引语,主句wondered是过去式,从句需用过去将来时would do结构;根据句子结构,可知填(1). if/whether (2). would。
【5】复数人称teenagers(青少年)是动词allow(允许)的受动者,需用“be done”被动语态结构。should应该,情态动词后接原形动词;根据句子结构,可知填(1). be (2). allowed。
句型转换,综合考查句式结构,动词形式、时态和语态,需要考生结合句子的主语确定动词形式,根据时间状语的提示确定时态,根据主语和动词之间的关系确定语态。同时注意各种从句和固定句式的运用。例如小题2,原句对by reading word groups划线,是问方式,需用why提问;句首单词的首字母需大写,根据句子结构,可知填How; can。