Question

Frank is my friend. His family is rich(富有的). His parents always give him lots of pocket money. But Frank thinks his parents work very hard and it’s not easy for them, so he always tries his best to save(节约) money. He has some good ways to do it.

Frank likes reading. He has lots of books. He tells me he often buys books online, because they’re cheaper. And when he has free time, he goes to bookstores or libraries to do some reading.

Frank has a bike. He usually goes to school by bike. Sometimes when it rains or snows, he walks. These two ways help Frank keep healthy and save some money.

Frank brings a bottle of water to school every day. When other students drink juice, he enjoys his water. He thinks water is the cheapest but the best drink.

Some students think Frank is wrong. But I don’t think so. I think he is right. What do you think of him?

1.What is Frank’s family like?

2.What’s Frank’s hobby?

3.When does Frank do some reading in bookshops or libraries?

4. How does Frank go to school when it snows?

5.How often does Frank bring water to school?

Answer 1

1.Rich.

2.Reading.

3.In his free time.

4.On foot./He walks to school.

5.Every day.

【解析】

试题分析：这篇短文中作者给我们介绍了他的好朋友Frank，Frank来自一个富有的家庭，但是他很节俭，他喜欢读书，他一般骑自行车上学。他喜欢喝水，而不喜欢和其他的果汁等饮料。

1.根据短文的开头Frank is my friend. His family is rich可知，作者的朋友Frank家里非常富有，他的父母总是给他很多零花钱。因此Frank的家可以用Rich来形容。

2.根据短文的第二段中Frank likes reading. He has lots of books.及相关的内容可知，Frank非常喜欢读书，他经常在网上买书，还经常去书店或图书馆读书。因此阅读是他的爱好。

3.根据短文第二段中And when he has free time, he goes to bookstores or libraries to do some reading.可知，当Frank有空的时候，他经常去书店或图书馆去读书。in his free time在他的空闲时间。

4.根据短文第三段中Sometimes when it rains or snows, he walks.可知，Frank经常骑自行车上学，但是当下雨或下雪的时候，他走路去上学。故本题答案是On foot或He walks to school。

5.

考点：任务型阅读。

考点分析： 考点1：日常生活类

日常生活类阅读理解：

    阅读能力是中学生学习英语应具备的一种基本能力。学习英语的一个重要目的在于获取信息。通过阅读这一重要手段，我们可以大量地获取知识，拓展知识面，还可以增强语感，培养敏捷的思维能力。

阅读理解也是各地中考试题的必考题型之一，在中考试题中占有较大比例，主要考查学生通过文字获取信息的能力。在中考中，阅读的篇数一般是三到四篇，选材范围越来越广，除故事、幽默、人物轶事外，科普性文章也多了起来。体裁也趋于多样化，有记叙文、说明文、应用文等。还要求学生能理解及解释图表多提供的简单信息等。三四篇短文中有的难度跨度较大，以便拉开档次，体现选拔功能。并且扩大了选材范围，主要考查考生阅读所给材料，理解其中词语、句子或片段含义的能力。有时涉及对全文意思和篇章结构的理解，对一些问题作出推理和判断。阅读理解的考核中包括了对词汇、语法等语言知识的考查，要求学生具备一定的背景知识、各种常识、科普知识和一定的分析及逻辑推理能力；要求学生具有归纳段落大意、中心思想的能力。测试的方向由时间、地点、身份、人物等一些细节问题，改为测试对全文整体意义的理解程度；由考查短文的表层现象改为考对文章深层含义的理解和逻辑推断能力。另外，任务型阅读形式灵活多样，内容丰富多彩，联系实际，易考查学生的灵活运用能力和对语言的综合运用能力。在中考中占30-40分。

试题属性

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