题目内容
8.| celebrate message color come child between see hide one early |
On this day,we can usually find a rabbit.It is called the Easter Bunny.The rabbit visits (81)children on Ester Sunday.It often leaves some candies and eggs.On Easter Sunday morning,children always get up(82)early to find these candies and eggs all around the house.In fact,their parents buy them the candies and hide their eggs.
Have you heard of the story of the Easter Bunny's visit?It(83)comes from Germany.In the story,a poor woman(84)hid eggs.She asked her children to look for them.When the children found the eggs,they(85)saw a big rabbit running away.
分析 这篇文章讲的是关于复活节的知识.复活节(主复活日)是一个西方的重要节日,在每年春分月圆之后第一个星期日.基督徒认为,复活节象征着重生与希望,为纪念耶稣基督于公元30到33年之间被钉死在十字架之后第三天复活的日子,西方的复活节比较正宗,典型的复活节礼物跟春天和再生有关系:鸡蛋、小鸡、小兔子、鲜花,特别是百合花是这一季节的象征.复活节前夕,孩子们为朋友和家人给鸡蛋着色打扮一番.这些蛋有的煮得很老,有的只是空空的蛋.认真阅读短文,回答根据文章所设的问题.
解答 76.celebrate.考查动词及语境理解,句意,复活节是西方传统的节日,在这一天,人们庆祝耶稣的复活.这里需要填写的是动词庆祝,一般现在时,故填写celebrate.
77.beween.考查介词及语境理解,句意,复活节是在三月22日到四月25日之间的一个周日.结合March 22and April 25表示两者之间我们用介词between.故填写beween.
78.colorful.考查形容词及语境理解,句意,据说耶稣来自一个鸡蛋,所以在这一天人们互赠彩蛋.结合eggs 和常识由于在西方的节日人们互赠的鸡蛋要打扮一番,所以是彩蛋colorful egg.故填写colorful.
79.messages.考查名词及语境理解,句意,在英国,人们把日期和信息写在鸡蛋上并把它们送给朋友或爱人.这里用message信息,可数名词,用复数,messages.故填写messages.
80.ones.代词考查.结合give them to friends or loved 给那些朋友和爱的人,用代词one,这里是泛指故用复数ones.故答案是ones.
81.children.考查名词及语境理解,句意,在这一天会出现一只复活节兔子,这只兔子会拜访小朋友们.由于•复活节大都是孩子们玩的节目,所以复活节兔子会给孩子们一些礼物.故填写children.
82.early.考查副词及语境理解,句意,在复活节早上,孩子们会起床很早去寻找丢在房子周围的糖果和彩蛋.由于过节,又是去寻找礼物,所以孩子们起的很早,故early早的,副词修饰get up,故填写early
83.comes.考查动词及语境理解,句意,你听说过复活节兔子的来访的故事吗?它来自德国.结合from用所给的come,词组come from的意思是来自某地.表达的是客观事实用一般现在时,主语it,故填写comes.
84.hid.考查动词及语境理解,句意,故事中,一位老婆婆藏了鸡蛋让孩子们寻找,结合She asked her children to look for them.Look for 是寻找的意思,可知是藏起来了hide藏,表达的是过去的事情用一般过去时,hide的过去式hid,故答案是hid.
85.saw.考查动词及语境理解,句意,故事中,一位老婆婆藏了鸡蛋让孩子们寻找,谁要是找到了,会看到一个兔子跑开.我们用动词see表示看,表达的是过去的事情用一般过去时,see的过去式saw,故填写saw.
点评 通读对话,义形结合,验证答案.做完后,再将整段文章通读一遍,逐一验证答案.所选的答案不仅语义上要符合语境,而且要保证语言正确,做到说话得体.
| A. | to laugh | B. | laugh | C. | laughing | D. | to laughing |
| A. | gives | B. | gets | C. | takes | D. | plays |