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¡¡¡¡Read the passages and do the following exercises (ÔĶÁ²¢×öÌâ)
¡¡¡¡Six people were traveling in a compartment(³µÏá) on a train. Five of them were quiet and polite, but the sixth was a rude (´Ö³µÄ) young man. He was always making a lot of trouble.
¡¡¡¡At last this young man got out at a station with two heavy bags. None of the other travelers helped him but one of them waited until the rude young man was very far away, and then opened the window and shouted to him, ¡°You left something behind in the compartment.¡± Then he closed the window again.
¡¡¡¡The young man turned around and hurried back with his two bags. He was very tired when he arrived but he shouted through the window, ¡°What did I leave behind?¡±
¡¡¡¡As the train began to move again, the traveler opened the window and said, ¡°A very bad impression (Ó¡Ïó).¡±
¡¡¡¡Choose the best answer
1£®The young man was ________ in the compartment to get off the train.
[¡¡¡¡]
2£®One of the travelers ________ until he was very far away.
[¡¡¡¡]
3£®The other travelers in the compartment ________ the young man.
[¡¡¡¡]
4£®The young man had ________ with him.
[¡¡¡¡]
5£®The young man returned ________.
[¡¡¡¡]
ÍêÐÎÌî¿Õ
Jane is 1 English schoolgirl. She is thirteen. She lives 2 London £¨Â×¶Ø£©. She 3 at the No.1 Middle School. Jane gets 4 at half 5 five every day. She6¡¡¡¡ Russian and English in the morning. She 7 breakfast£¨Ôç²Í£©at half past six. After that, she goes to school 8 her friends.They have four 9 in the morning 10 three in the afternoon. In the evening, she does 11 homework at school. She often¡¡¡¡ 12¡¡¡¡ TV 13 Saturday evening. Jane likes 14 She draws 15 than her brother. She likes reading story-books, 16. Now she ¡¡¡¡¡¡¡¡ 17 an English story-book in 18 room.
¡¡¡¡¡¡¡¡(1) A. a | ¡¡¡¡
¡¡¡¡B. an | ¡¡¡¡
¡¡¡¡C. the | ¡¡¡¡
¡¡¡¡D. one | ¡¡¡¡
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(2) A. in | ¡¡¡¡
¡¡¡¡B.on | ¡¡¡¡
¡¡¡¡C. at | ¡¡¡¡
¡¡¡¡D. with | ¡¡¡¡
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(3) A. study | ¡¡¡¡
¡¡¡¡B. studys | ¡¡¡¡
¡¡¡¡C. studies | ¡¡¡¡
¡¡¡¡D. studying | ¡¡¡¡
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(4) A. on | ¡¡¡¡
¡¡¡¡B. in | ¡¡¡¡
¡¡¡¡C. down | ¡¡¡¡
¡¡¡¡D. up | ¡¡¡¡
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(5) A. at | ¡¡¡¡
¡¡¡¡B. past | ¡¡¡¡
¡¡¡¡C. from | ¡¡¡¡
¡¡¡¡D.about | ¡¡¡¡
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(6) A. reads | ¡¡¡¡
¡¡¡¡B. does | ¡¡¡¡
¡¡¡¡C. writes | ¡¡¡¡
¡¡¡¡D. listens | ¡¡¡¡
¡¡¡¡[ ] | ¡¡¡¡
(7) A. have | ¡¡¡¡
¡¡¡¡B. has | ¡¡¡¡
¡¡¡¡C. makes | ¡¡¡¡
¡¡¡¡D. begins | ¡¡¡¡
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(8) A. for | ¡¡¡¡
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(9) A. class ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡
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¡¡¡¡D. and ¡¡¡¡ ¡¡¡¡ | ¡¡¡¡
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¡¡¡¡B. to drawing | ¡¡¡¡
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(15)A. good | ¡¡¡¡
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¡¡¡¡C. better | ¡¡¡¡
¡¡¡¡D. best | ¡¡¡¡
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(16)A. too | ¡¡¡¡
¡¡¡¡B. also | ¡¡¡¡
¡¡¡¡C. then | ¡¡¡¡
¡¡¡¡D. right | ¡¡¡¡
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(17)A. read | ¡¡¡¡
¡¡¡¡B. reading | ¡¡¡¡
¡¡¡¡C. is reading | ¡¡¡¡
¡¡¡¡D.reads | ¡¡¡¡
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(18)A. his | ¡¡¡¡
¡¡¡¡B. her | ¡¡¡¡
¡¡¡¡C. hers | ¡¡¡¡
¡¡¡¡D. its | ¡¡¡¡
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