ÌâÄ¿ÄÚÈÝ

12£®Last weekend£¬my family went to a fair £¨Â¶ÌìÓÎÀÖ³¡£©£®My brother is a cook and he works at the fair£®My children and I went to meet him£®When we arrived£¬the fair was very crowded£¬and it was hard to find my brother£®We found my brother half an hour later£®He was at the center of the fair and busy cooking delicious food£®
Everyone at the fair was happy and having fun£¬just like how the children feel on their birthday parties£®First£¬my children went on a 40-meter high Ferris wheel £¨Ä¦ÌìÂÖ£©£®They said they could see the town when they were at the top£®I was truly nervous £¨½ôÕŵģ© when they stopped at the top£®
After that we each got something to eat£®My son got a hamburger and a salad£¬my daughter got a cake and I ate an ice-cream£®
We took part in some games and looked at lots of interesting things before we left£®It was really a fantastic night£®

76£®What did the writer's brother do at the fair£¿C
A£®He sang songs£®
B£®He sold tickets£®
C£®He cooked food£®
77£®Which of the following words can describe £¨ÃèÊö£© the people at the fair£¿C
A£®Busy£®
B£®Funny£®
C£®Happy£®
78£®What did the writer's daughter eat at the fair£¿A
A£®A cake£®
B£®A salad£®
C£®A hamburger£®
79£®At the fair£¬the writer's children did NOTC£®
A£®play games 
B£®go on a Ferris wheel
C£®take part in a birthday party
80£®When did the story happen£¿B
A£®In the morning£®
B£®At night£®
C£®On a Friday£®

·ÖÎö ÉÏÖÜÄ©£¬ÎҺͼÒÈËÈ¥Á˶ÌìÓÎÀÖ³¡£®Îҵĸç¸çÊÇÒ»Ãû³øʦ£¬ÎÒºÍÎҵĺ¢×ÓÈ¥¿´Ëû£®Ã¿¸öÈ˶¼ºÜ¿ªÐÄ£¬Îҵĺ¢×ÓÃÇ×øÁËĦÌìÂÖ£®Ö®ºóÎÒÃÇÿ¸öÈ˶¼³ÔÁËһЩ¶«Î÷£¬ÎÒÃÇ»¹²Î¼ÓÁËһЩ±ÈÈü£¬ÕâÕæÊÇÒ»¸öÃÀÃîµÄÒ¹Íí£®

½â´ð 76£®Cϸ½ÚÀí½âÌ⣮¸ù¾ÝHe was at the center of the fair and busy cooking delicious food£®¿ÉÖª¸ç¸çÕýÔÚ×öʳÎ¹ÊÑ¡C£®
77£®Cϸ½ÚÀí½âÌ⣮¸ù¾ÝEveryone at the fair was happy and having fun¿ÉÖªÔÚÓÎÀÖ³¡ÉÏÿ¸öÈ˶¼ºÜ¿ªÐÄ£¬¹ÊÑ¡C£®
78£®Aϸ½ÚÀí½âÌ⣮¸ù¾Ýmy daughter got a cake ¿É֪ٶùµÃµ½ÁËÒ»¸öµ°¸â£¬¹ÊÑ¡A£®
79£®Cϸ½ÚÀí½âÌ⣮¸ù¾Ýjust like how the children feel on their birthday parties¿ÉÖª¾ÍÏñº¢×ÓÃǸоõÊÇËûÃǵÄÉúÈվۻᣬ²¢²»ÊÇÕæµÄÔڲμӾۻᣬ¹ÊÑ¡C£®
80£®Bϸ½ÚÀí½âÌ⣮¸ù¾ÝIt was really a fantastic night¿ÉÖªÕâ¸ö¹ÊÊ·¢ÉúÔÚÍíÉÏ£¬¹ÊÑ¡B£®

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2£®Ëû´Ó²»°ïÖú×ö¼ÒÎñ£®
Heneverhelpswith housework£®
3£®Tom likes playing basketball£¬so he is_____the basketball team£®£¨¡¡¡¡£©
A£®withB£®inC£®ofD£®on
20£®Look at this blue bag£®It is my bag£®What's in it£¿Look£¬this is my English book£®It's blue£¬too£®My Chinese book is also in my bag£®It is yellow£®This is my pencil-box£®It's big and nice£®I like English and Chinese£®They are my favorite subjects£¨¿ÆÄ¿£©£®My bag is my good friend£®

71£®My bag isB£®
A£®yellow        
B£®blue      
C£®nice           
D£®big
72£®---What's in the bag£¿---D£®
A£®My English book         
B£®My Chinese book
C£®My pencil-box            
D£®My English book£¬Chinese book and my pencil-box£®
73£®MyA  is my good friend£®
A£®bag          
B£®Chinese book         
C£®English book     
D£®pencil-box
74£®My pencil-box isC£®
A£®yellow            
B£®blue             
C£®big and nice       
D£®my friend
75£®D is £¨are£© my favorite subject£¨s£©£®
A£®English           
B£®Chinese       
C£®Music        
D£®English and Chinese£®
7£®Jim£¬Tom and Jack are three little birds£®One day£¬their mother says to them£¬"Boys£¬it's time for you to fly down and eat sand£¨É³×Ó£©£®"Jim and Tom do£¬but Jack says£¬"I can't fly£¬and I don't like sand£®""But you have to£¬"the mother says£®"Birds have no teeth£®We must eat sand because it can help us grind up some hard food£®"But Jack is disobedient£¨²»·þ´ÓµÄ£©£®He just cries£¬"I can't fly£¬and I don't like sand!"Day by day£¬the birds get older£®One summer morning£¬the mother takes them to a place to play£®Jim and Tom fly well£¬but Jack doesn't£®He flies behind them£®He just cries£¬"Wait!Wait!"
Soon Jim£¬Tom and the mother get to the place£®There they have fun eating£¬drinking£¬singing and playing£®When it is late£¬they fly back to their home£®What do you think they see when they get home£¿Yes!Jack is eating sand£®

56£®Why does the mother ask the birds to eat sand£¿D
A£®Because the sand is delicious£®
B£®Because she doesn't want to look for food for them£®
C£®Because she wants to see to know their teeth are good£®
D£®Because eating sand can help them eat some hard food£®
57£®When the other birds go back home£¬they find JackA£®
A£®eating sand      
B£®sleeping
C£®practicing flying      
D£®having delicious food
58£®What's the Chinese meaning of"grind up"£¿C
A£®Ñ°ÕÒ   
B£®Ê°µ½   
C£®Ä¥Ëé 
D£®ÈÓµô
59£®What do we know from the story£¿B
A£®Jack is a healthy bird£®
B Jack knows he is wrong£®
C£®The mother doesn't like the three birds£®
D£®The four birds are from different places£®
60£®What can be the best title£¨±êÌ⣩ of the story£¿B
A£®A Big Family          
B£®A disobedient Bird
C£®How to Eat Sand      
D£®How to Take a Trip£®
17£®This is my holiday diary£®On Monday£¬my family is on holiday in Paris £¨°ÍÀ裩£®It is a beautiful city£®Today we all go on a bus trip of the city and visit the Eiffel Tower£®On Tuesday£¬we are in Disneyland £¨µÏ˹ÄáÀÖÔ°£©£¬Paris£®In it£¬there is so much to see and so many to ride£®My brother and I love the fast rides like Thunder Mountain£®My little sister loves all the Disney cartoon characters£¨ÈËÎ£®The most famous ones are Minnie and Mickey Mouse£®I don't want to leave£®Wednesday is our last day in Paris£®We go out for a special meal£®It is sad to say goodbye£®

51£®Which country do they visit£¿C
A£®The USA      
B£®The UK     
C£®France    
D£®Japan£®
52£®What do they do on Monday£¿A
A£®They go around Paris by bus        
B£®They visit Disneyland
C£®They enjoy a special meal     
D£®They stay at a hotel£®
53£®Which day is their last day of the trip£¿C
A£®Monday      
B£®Tuesday£®
C£®Wednesday£®
D£®Thursday
54£®What is Thunder Mountain£¿D
A£®It is a high mountain in Paris£®
B£®It's a tall tower£®
C£®It's a Disney cartoon characters    
D£®It's a fast ride£®
55£®Which one is NOT RIGHT according to the passage£¿C
A£®The Eiffel Tower is in Paris£®
B£®There is a Disney Park in Paris£®
C£®The little sister loves the fast rides best   
D£®The writer has a good time in Paris£®
4£®These are all the messages that Helen got yesterday£®Read them carefully and find the best answers to the questions£®

51£®What do you think"Hoppy Feet"is£¿B
A£®A book£®
B£®A film£®
C£®A song£®
D£®A basketball match£®
52£®Who asked Helen to buy some milk and sugar£¿C
A£®Chris£®
B£®Lisa£®
C£®Jack£®
D£®Steve£®
53£®What time can Helen get her computer back£¿D
A£®At 8£º00a£®m£®
B£®At 8£º30a£®m£®
C£®At 6£º00p£®m£®
D£®At 3£º00p£®m£®
5£®It is true that people with better education are usually able to get better paying jobs£®In other words£¬they have more chances to choose a good job while people with little or no education don't£®It seems that the purpose of education is to make people get jobs£®But this isn't accepted by all people£®
Some people may think that a person should spend the best years of his life to get education only for a way of living£®This was probably one of the earliest reasons of education£®In fact£¬if education is just a way of making a living£¬people don't need to spend so much time in school£®People can get education for a living in a short time£®Subjects like history and geography need not be taught to everyone£®Even language and mathematics need not be taught in detail £¨ÏêϸµØ£©£¬either£®Here it is clear that education is much more than teaching a man to get a way of living£®
Education is well-rounded and it is mainly for improving a man£®It is not only to teach him to speak£¬read and write£¬but also to develop his creative thinking and other abilities£®After that£¬it is to make him a wise man and thankfully enjoy the achievements of human£®Education is to make a man lead a better life£®Educated people are expected to be able to listen to good music£¬read good books£¬watch plays and most of all take an interest in the world£®
I would agree that making a good living is an important reason for education£¬but certainly not the most important or the main reason£®

51£®People with little education usuallyD£®
A£®spend a long time in school         B£®have a good chance to get a job
C£®spend the best years choose jobs     D£®have fewer chances to get a good job
52£®The earliest education was probably toC£®
A£®make a man lead a better life
B£®teach a man to write and think
C£®make people get a way of living
D£®teach people to read good books
53£®The underlined word"well-rounded"in the passage means"D"in Chinese£®
A£®Ô²ÂúµÄ          B£®Õ¸ÐµĠ       C£®¹«Æ½µÄ        D£®È«ÃæµÄ
54£®It is expected that educated people will be able toB£®
A£®accept education as a way of living
B£®take an interest in the whole world
C£®develop their abilities to make plays
D£®learn subjects like language and math
55£®The passage mainly tells us thatA£®
A£®education should make a man improve
B£®people can get education in a short time
C£®people should be able to get better paying jobs
D£®all subjects are so important for a way of living£®
6£®He does his homework in the evening£®£¨¸Ä³ÉÒ»°ãÒÉÎʾ䣩
Does hedo his homework in the evening£¿

Î¥·¨ºÍ²»Á¼ÐÅÏ¢¾Ù±¨µç»°£º027-86699610 ¾Ù±¨ÓÊÏ䣺58377363@163.com

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