题目内容
20．These two girls are my sisters．（就划线部分提问）Who are these two girls？
分析 这两个女孩是我的姐姐．
这两个女孩是谁？
解答 答案：Who are．划线部分指的是人，提问用疑问词who，后加一般疑问句语序，原句含有be 动词，故答案是Who are．
点评 对划线部分提问要分析划线部分在句子中的成分，即可找出恰当的特殊疑问词．疑问词后一般疑问句语序．
练习册系列答案
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10．近年来人们的消费水平越来越高，家庭生活越来越好．假如你是Liu Yang，请根据下列表格中的信息写一篇英语短文描述一下你们家十年来的变化．
要求：
1 句子通顺、语法正确、卷面整洁；
2 不低于60词．开头已经给出，不计入总词数；
3不出现与本人相关的真实人名、地名、校名．
Hello，I'm Liu Yang．In the past ten years，people's lives have changed a lot．So have ours．Ten years ago，we didn't have…
要求：
1 句子通顺、语法正确、卷面整洁；
2 不低于60词．开头已经给出，不计入总词数；
3不出现与本人相关的真实人名、地名、校名．
| Ten years ago | Now |
| didn't have computers | have got two computers |
| didn't have LCD TV（液晶电视） | have got a big LCD TV |
| didn't have a car | have owned a nice car |
| lived in an old house | have moved in a new house |
| … | … |
5．Mr．Bean enjoys__________ jokes and often makes us__________．（ ）
| A． | to tell； to laugh | B． | tells； laugh | ||
| C． | telling； laugh |
12．--Shall we see the movie today or tomorrow？
--_________．It's all the same to me．（ ）
--_________．It's all the same to me．（ ）
| A． | It's up to you． | B． | I hope so． | C． | I'm sure． |
15．近日，为庆祝三八妇女节，学校开展向世界杰出女性学习的活动．我准备向全班同学介绍屠呦呦的事迹，内容如下：
注意事项：
1．短文须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯；
2．第7个要点，用1～2句展开合理想象，作适当发挥；
3．词数在90个左右，短文开头已在答题卷上给出，不计入总词数；
4．短文内容必须写在答题卷指定的位置上．
5．参考词汇：graduate from（毕业于）
| 基本情况 | 1．Tu Youyou，1930年12月30出生于浙江， 2．第一个获得诺贝尔奖的中国女性． |
| 主要经历 | 3.1950年毕业于北京大学，大学期间学习刻苦，受到同学和老师的好评． 4．多年研读古代医学．尽管困难重重，她没有放弃． |
| 主要成就 | 5．她努力推进中医运用． 6．她发现了治疗malaria（疟疾） 的方法．她的发现拯救了很多生命． |
| 我的感想 | 7．她是我们的骄傲和榜样．我们应该… |
1．短文须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯；
2．第7个要点，用1～2句展开合理想象，作适当发挥；
3．词数在90个左右，短文开头已在答题卷上给出，不计入总词数；
4．短文内容必须写在答题卷指定的位置上．
5．参考词汇：graduate from（毕业于）