题目内容
阅读材料,回答问题。(6分)
材料一:在广袤的亚马孙河流域分布着地球上面积最大的热带雨林,其中60%在巴西境内。热带雨林具有巨大的环境效益和经济效益,一直受到世人的关注。
从20世纪60年代开始,巴西大规模开发亚马孙地区,在热带雨林修建公路,开辟大型的农场和牧场,采矿,办工厂,建城镇……亚马孙热带雨林遭受到了前所未有的破坏,不仅对巴西本土的环境造成影响,如水土流失加剧、生物多样性锐减,而且影响全球的气候。
面对开发热带雨林产生的问题,巴西政府采取各种措施,加强对雨林的保护。虽然人们的环保意识日益提高,但是非法砍伐的现象始终存在。

材料二:2014年世界环境日(6月5日)的主题是:“提高你的呼声,而不是海平面(Raise your voice not the sea level)”。全球变暖是当今世界面临的重要问题,大气中的二氧化碳等温室气体的增多,除了人类大量的排放因素外,就是绿色植被锐减,主要是森林资源被破坏。
(1)全世界都希望巴西保护的资源是: ;
(2)热带雨林的环境效益有: 和 ;(两点)
(3)森林被破坏引发的问题有: (一点即可);
(4)今年的世界环境日的主题是: ;
(5)为了保护人类唯一的家园,作为中学生的你们应该怎样做?
。
材料一:在广袤的亚马孙河流域分布着地球上面积最大的热带雨林,其中60%在巴西境内。热带雨林具有巨大的环境效益和经济效益,一直受到世人的关注。
从20世纪60年代开始,巴西大规模开发亚马孙地区,在热带雨林修建公路,开辟大型的农场和牧场,采矿,办工厂,建城镇……亚马孙热带雨林遭受到了前所未有的破坏,不仅对巴西本土的环境造成影响,如水土流失加剧、生物多样性锐减,而且影响全球的气候。
面对开发热带雨林产生的问题,巴西政府采取各种措施,加强对雨林的保护。虽然人们的环保意识日益提高,但是非法砍伐的现象始终存在。
材料二:2014年世界环境日(6月5日)的主题是:“提高你的呼声,而不是海平面(Raise your voice not the sea level)”。全球变暖是当今世界面临的重要问题,大气中的二氧化碳等温室气体的增多,除了人类大量的排放因素外,就是绿色植被锐减,主要是森林资源被破坏。
(1)全世界都希望巴西保护的资源是: ;
(2)热带雨林的环境效益有: 和 ;(两点)
(3)森林被破坏引发的问题有: (一点即可);
(4)今年的世界环境日的主题是: ;
(5)为了保护人类唯一的家园,作为中学生的你们应该怎样做?
。
(1)热带雨林
(2)合理即可
(3)合理即可
(4)提高你的呼声,而不是海平面
(5)合理即可
试题分析:
(1)巴西的亚马孙平原分布有世界最大的热带雨林,因为热带雨林可以提供大量木材水;还具有涵养水源、保护土壤、防止水土流失、净化空气等环境效应,全世界都希望巴西保护的自然资源是热带雨林。
(2)热带雨林区,有“地球之肺”之称,具有涵养水源、保护土壤、防止水土流失、净化空气等环境效应。
(3)森林破坏能够产生一系列的问题,如导致土地沙化,沙尘暴多发,生态环境急剧恶化等,给人类生存环境造成极大威胁。
(4)根据材料二可知:2014年世界环境日(6月5日)的主题是:“提高你的呼声,而不是海平面(Raise your voice not the sea level)”。
(5)地球是我们唯一的家园,我们要保护她,环境保护可以体现在方方面面,如:①安全合理使用资源,②利用水力、风力发电,③植树造林,④不随便排放污水,⑤减少二氧化碳排放量等。
练习册系列答案
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一
一It’s two to two.
| A.What time is it? | B.What is it? |
| C.What’s the number? | D.How is the time? |
There are three __in the office.
| A.policeman | B.policemen | C.polices | D.policewoman |
“Welcome, Mary,” I said. She raised her head and looked into my eyes. The smile on my face 36 . Dear God, I thought, what 37 has entered the life of this little girl?
After settling Mary into her new desk and 38 her, I went to the headmaster. She said, “Sit down and I’ll 39 you in. Mary’s mother who loved her very much was shot and killed in her 40 one night at their house. Mary, screaming, escaped to a neighbor’s. Then the child went into 41 . She hadn’t cried or 42 her mother since.”
I returned only to discover that the children were already avoiding this “ 43 ” child. “Mary’s been hurt badly, but we can do a lot to help her,” I explained gently. Bless all children. How loving they can be 44 they understand.
In spite of our 45 , we seemed to be getting no closer to Mary and even my faith was wearing 46 . My heart ached so badly, wanting this child to come alive, to be aware of the beauty, the wonder, the fun, and even the 47 of living.
Spring approaching, children 48 to make flower baskets for room decoration. During the lunch time, a girl came hurrying to me. “Come to see Mary’s basket,” she said 49 . “You’ll never believe it!” I 50 my breath at its beauty, for it couldn’t have been the work from a child that 51 .
“Mary,” I said. “This is beautiful. How did you ever 52 ?” She looked at me with the shining eyes of any 53 little girl, saying, “My mother loved flowers.”
Thank you, God, You’ve 54 us the miracle(奇迹). I knelt and put my arms around the child. Then the tears came, slowly at first, but soon she was 55 her heart out against my shoulder. The other children had tears in their eyes, too, but theirs—like mine—were tears of joy.
| 【小题1】 |
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| 【小题19】 |
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| 【小题20】 |
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The students were in a great hurry ____________ the bus after school.
| A.caught | B.catching | C.to catch | D.catch |