题目内容

10．-When did you come back to Enshi？
-____the aftemoon of May lst．（　　）
A．OnB．AtC．In

分析 -你是什么时候回到恩施的？-5月1日下午．

解答 at用在时间点的前面；in在某年某月的前面；on用在具体的某一天的前面；5月1日是具体的一天，某一天的上午、下午或晚上也用介词on．故选A．

点评 考查时间介词，at用在时间点的前面；in在某年某月的前面；on用在具体的某一天的前面，根据此标准判断．

练习册系列答案
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11．Do you know the man          is talking to our English teacher？（　　）
A．whomB．whoC．whichD．what
1．Doctors say that a        walk every day is enough to keep people away from becoming fat．（　　）
A．30-minuteB．30-minutesC．30minute's
18．-Are these books yours，Mike？
-No，they aren't．They belong to ______．（　　）
A．himB．hisC．hersD．she
5．It's a wise ________ to wear the white tie．It matches your shirt well．（　　）
A．agreementB．supportC．choiceD．condition
15．-How many students are there still in the classroom？
-____．The room is empty．（　　）
A．Not allB．Not oneC．None
2．-It's convenient to travel from Ezhou to Wuhan by taking the newly-built green railway．
-Yes．It's said that ________________ is enough．（　　）
A．fifteen minutes driveB．fifteen-minutes drive
C．fifteen minute's driveD．fifteen minutes'drive
19．I'm dreaming of a white Christmas because it never snows in winter in Guangzhou．
4．New Technology Revolutionizes（变革） Learning
More and more people believe that technologies are great for learning．Today，such teaching tools as iPads are used in a lot of courses，including language，history and science．
Many teachers are supporters of using iPads in language learning．They say that students now have much moe time for discussion in the classroom．Instead of spending valable class time listening to texts or watching teaching videos，students can do this on their own and come to class prepared for discussion．
The teachers also say that iPads allow students to learn at their own pace．Some students might listen to a dialogue only once and understandit，so they can save time for doing other things．Other students，however，might need to listen to the same dialogue again and again to understand it．Using iPads is especially helpful to students who are learning a language at different paces．
The students who are using the new tool in some courses are also happy．They believe that using iPads is a more enjoyable way to learn （such as listening to stories and watching movies）．The class has become much more interesting and creative．
There are other advantages for students．By using iPads，they can pay more attention to the material and learn more．Teaching notes are stored in their iPads and are easy to find．Some students spend more time studying now．"I can listen  to my language material or watch teaching videos on the bus，instead of having to wait until I get home，"a student explained．
Many adults complain that technologies such as iPads are doing harm to students．They worry that students might use iPads to download teaching notes and use them to cheat during exams．Some believe that iPads may separate students from each other．If a student spends more time watching videos on an iPad，he will have fewer opportunities to have face-to-face communication with others．
However，technologies are already a part of most students'day-to-day lives．As for cheating，teachers can ask students to hand in their iPads when they take exams．Education needs to make changes with the times as technology is playing an important part．We should look forward to a wonderful future when iPads and other technologies can add a lot to the classroom．

53．What does the exprssion"at their own pace"in Paragraph 3probably mean？A
A．According to their own timetable．      
B．Without their teachers'help．
C．Because of their wonderful goals．      
D．Against their parents'hope．
54．From the passage we can learn thatB．
A．students with iPads have less discussion in class
B．students get more fun from learning with iPads
C．iPads help students save time waiting for buses
D．iPads prevent students from cheating in exams
55．The writer probably agrees thatC．
A．teachers can take control of students'learning
B．exam results depend a lot on now technology
C．technology in education has a brightfuture
D．note-taking is as helpful as video-watching．

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