题目内容

7．健康health．

分析 health：健康．

解答 答案：health．健康，是一个名词，翻译为health．

点评 be in good health身体健康．

练习册系列答案
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19．Children are natural scientists，very interested in the world  around  them．Helping them enjoy science can be easy．There's no need for a lot of scientific terms（科学俗 语）or modern labs．You only have to share your children's interest．
Firstly，listen to their questions．I once visited a classroom of seven-year-old Children to talk about science as a job．The children asked me"textbook questions"about schooling，the money I got and whether I liked my job．When  I finished answering，we sat facing each other silently．Finally I said，"Now that we've finished with your lists，do you have questions of your own about science？"
After a long walk，a boy put up his hand，"Have you ever seen a grasshopper（蚱
蜢）eat？When I try eating leaves like that，I get a stomachache．Why？"This began a lot of questions that lasted nearly two hours．
Secondly，give them time to think．Studies over the past 30years have shown that，after asking a question，many teachers usually wait only one second or less for an answer，no time for a child to think．When teachers increase their"wait time"to three seconds or more，children give better answers．
But in taking about science，these words make a child think that the discussion is over．Instead，keep things going by saying，"That's interesting"or"I've never thought of it that way before，"or coming up with more questions or ideas．
Lastly，show； don't tell．Let children look at their hands through a microscope（显微
镜），and they'll understand why you want to wash before dinner．
56．How can we help children enjoy science？B
A..Tell them the terms
B．share their interest
C．Let them study in labs
D．let them see the world around
57．In the second paragraph，the word"your list"mean．C
A．your answer to the questions
B．your own questions about science 
C．your question from textbook
D．all the questions of your own
58．What's the best way for teachers to get children's better answers？D
A．Ask them to answer quickly．
B．Wait for one or two seconds．
C．Tell them to watch their language．
D．Wait at least three seconds．
59．Which of the following ways are NOT mentioned in the passage？A
A．Tell children to remember facts．
B．Give children time to think．
C..Let children see things for themselves．
D..Encourage children to ask question of their own．
60．The writer of the passage is probablyB．
A．a teachers
B．a scientist
C．a boy's father
D．a reporter．
18．My sister likes playing the guitar，but she can't play ______．（　　）
A．niceB．goodC．wellD．OK
15．How's the weather tomorrow（明天）？----It'ssunny．（sun）
2．eat（过去式）ate．
12．My friend has the same haircut __________ I do．（　　）
A．asB．likeC．seemD．looks like
19．-It's getting warmer and warmer．Do you still get up         6：30？
--No，I get up earlier．（　　）
A．inB．atC．onD．by
16．Mrs．Wang has brought us some silk scarves．（保持原句意思不变）
Mrs．Wang has brought some silk scarvestous．
17．There are many kinds of resources on the Earth．Four of them are very important．They are renewable，nonrenewable，human，and capital resources．
Renewable resources can be used again and again．They can be replaced within a short time．Some energy resources are renewable．The energy from the sun，tides，water，and wind is renewable．Also，trees and animals are renewable．But humans still need to take good care of them．We should not waste them at all．
Nonrenewable resources are limited in supply．Once we use them，they disappear forever．They can't be replaced．Many energy resources are like this．Coal，gas，and oil are nonrenewable．
Human resources are people and the skills they have．This also includes the knowledge and information that humans have．
People make products using renewable and nonrenewable resources．Machines are often used to produce goods．The machines and tools that are used to produce goods are called capital resources．

任务一：根据短文内容，从A、B、C、D四个选项中选出正确的选项，完成46-48小题．
46．A
47．B
48．D
A．renewable resources
B．nonrenewable resources
C．capital resources
D．human resources
任务二：根据短文内容，在第49-50题的空格处填入恰当的词，不超过三个单词．
49．knowledge and information
50．producegoods．

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