题目内容

16．Here is the content （ 目录 ） of a book．
UnitReadingsSkillsWords
Unit 1 Music*Music & Feelings
*Sad movies		*Understanding main ideas
*Predicting by title		*Kinds of Music
*Music stars
Unit 2 Sports*National Sports
*The ancient Olympic Games		*Understanding main ideas
*Guessing meaning of new words		*Action verbs
*Names of sports
Sports tools
Unit 3 Weather*Weather service
*Weather and nature		*Understanding main ideas
*Guessing meaning of new words		*Weather conditions
*Weather information
Unit 4 Culture*Travelling in India
*Body language in the United States		*Understanding main ideas
*Predicting by title
*Making inferences		*Cultural studies
*Culture and art
Unit 5 Space*Living in space
*The planets		*Understanding main ideas
*Understanding attitude		*Space news
*Space terms
36．If you're interested in music，you can read"B"．
A．National sports   
B．Sad movies        
C．The planets   
D．Weather service
37．You can learn something about weather inC．
A．Unit 1          
B．Unit 2             
C．Unit 3       
D．Unit 4
38．Words aboutD are in Unit 5．
A．music stars      
B．weather conditions   
C．sports tools   
D．space news
39．If youlike culture，you can read"B"．
A．Living in space                       
B．Travelling in India
C．Music & Feelings                     
D．The ancient Olympic Games
40．In all the units，you can learn the skill ofC．
A．predicting by title                     
B．understanding attitude
C．understanding main ideas               
D．guessing meaning of new words．

分析 【文章大意】这篇文章介绍了一本书的目录包括各个单元的内容、阅读内容、提升技巧以及单词的概括．

解答 36  B 细节理解题．根据文章表格：Unit 1 Music后面的阅读内容可知，如果你对音乐感兴趣，你就可以看悲伤的电影．故选B．
37  C 细节理解题．根据文章表格：Unit 3 Weather可知这个单元是介绍一些天气的情况的．故选C．
38  D 细节理解题．根据文章表格：Unit 5 Space后面的单词概括可知，这是关于太空新闻的．故选D．
39  B 细节理解题．根据文章表格：Unit 4 Culture后面的阅读内容可知，如果你喜欢文化，你可以阅读《印度旅行》这本书．故选B．
40  C 细节理解题．根据文章表格：可知每一栏技巧内容中都有理解文章大意的意思．故选C．

点评 首先要仔细阅读短文，掌握大意，然后结合具体的题目再读短文，从中找出相关信息，就可以确定正确答案

练习册系列答案
相关题目
19．正值毕业之际，某英语网站开展了"Never say goodbye"为主题英语演讲征文活动．请你根据要点提示写一篇英语演讲稿．
要点提示：
　1．难忘三年好时光：七年级在运动会上获奖；八年级和同学周末春游；九年级的生日聚会．
　2．感恩身边每个人：感恩父母亲的细心照顾，感动老师谆谆教诲，感谢同学们相互帮助．
　3．畅谈未来的梦想：未来高中生活；今后的打算．
参考词汇：remember doing（记得做过…）；win a prize（获奖）；the spring trip（春游）；support（支持）；thanks to（多亏）；grow up（长大）；be thankful to（对…感恩）；set out（启程）；be used to（习惯）；dream（梦想）．
写作要求：1．短文应包括所提供的要点，可适当发挥；
　　　　　　2．话语通顺，意思连贯；
　　　　　　3．文中不可出现真实的人名、地名和校名；
　　　　　　4．词数不少于90（短文的开头与结尾已给出，不计入总词数）．
Never say goodbye
Ladies and Gentlemen，
How time flies!I'm graduating from my Junior high school in two months．When I look back at these past three years，I remember many things．                                    
7．根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文．所给英文提示词语仅供选用，请不要写出你的校名和姓名．

生活中很多人都有过浪费粮食的经历，如有些同学早餐时扔掉不爱吃的鸡蛋，有些同学经常要求妈妈做很多种食品，吃不了就全部倒掉，还有些人到饭店就会点一大桌子菜…
现在，请你在班会课上以"停止浪费粮食（Stop Wasting Food）"为话题发表演讲，列举你身边的浪费现象，谈谈你的感受，并说说你自己的打算．
提示词语：experience，waste，throw away，kinds of，order，think…
Dear friends，
May I have your attention，please？Now I'd like to make a speech here．
1
That's all．Thank you！
4．从所给的句子中选择恰当的句子完成下面对话，并将代表答案的字母填写在答题线的相应位置．
G：George   A：Alice
G：Hi，Alice!How was your last summer holiday？
A：（21）A
G：Where did you go？
A：I went to Yinchuan with my parents．
G：（22）D
A：It's one of the most beautiful cities in the northwest of China．I like it very much．
G：How long did you stay there？
A：We stayed there for five days．（23）C
G：Which is your favorite place？
A：（24）GWhen I was there，I lost myself in the beautiful scenery．
G：What interesting thing did you do there？
A：Lots of things，such as swimming，boating，fishing and riding camels．（25）F
G：Oh，really，I can't wait to go there．

A．Oh，it was great．
B．Oh，that's all right．
C．We've been to many wonderful places．
D．How do you like Yinchuan？
E．How did you go there？
F．But I think sand sliding is the most exciting one．
G．I think Sand Lake is the best．
11．请先阅读下面的短文，掌握其大意，然后在每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项．
Imagine a life without arms or legs!You can't hold anyone in your arms．You can't walk anywhere with your feet．How would you last a day like that？Would you（16）Cat yourself in the mirror like Nick Vujicic，the 29-year-old Australian？
Nick was born without limbs（四肢），so life was not（17）Bfor him．At school many students played jokes on him（18）Ahe looked different from everyone else，He was refused to be（19）Cfriends，so he always felt lonely．However，he faced that bravely．He learned to type and write with two toes（脚趾）at the age of six，and he could（20）Asurf and play golf．In college，he achieved great success and was among the（21）Dstudents in the studies．And he decided on（22）Cto do later in his life-to encourage others to work hard for their dreams．
Now Nick is one of the most popular（23）Bin the world．He travels to many countries and gives speeches about his story（24）Ddifficulties．"Living life fully is about looking at what you（25）B，not what you don't have．"he said．

16．A．laughB．cryC．smileD．shout
17．A．oldB．easyC．modernD．difficult
18．A．becauseB．ifC．untilD．although
19．A．hisB．myC．theirD．our
20．A．evenB．everC．neverD．hardly
21．A．tallB．lazyC．sleepyD．excellent
22．A．howB．whoC．whatD．where
23．A．doctorsB．speakersC．scientistsD．managers
24．A．atB．forC．intoD．against
25．A．makeB．haveC．loseD．Want．
1．根据下面的对话情景，在每个空白处填上-个适当的句子，使对话的意思连贯、完整．
A：I have a piece'of good news to tell you，May？
B：Oh，（76）What is it about/What good news is it？
A：A new library has been open in our city，and there are many books there．
B：Really？（77）When is it open/What time is it open/What'sthe business hour？
A：It is open at 8：00in the morning and closed at 6：00in the afternoon．
B：（78）Didyou go there/Have you ever been there？
A：Yes，I went there yesterday
B：（79）Whereis it/the library？
A：It's in No.7building，Center Street．（80）Do youwant to go there/would you like to go there？
B：Yes．I want to go there tomorrow．Would you like to go with me？
A：Of course．Let's meet at our school gate tomorrow．
B：OK．See you．
A：See you．
8．---I can't find my English book．Would you please ______ yours to me？
---Here you are．（　　）
A．borrowB．keepC．haveD．lend
5．Why notlie（lie） on the sofa to have a rest？
6．Finally，Shenzhou 7Spaceship landed on the Earthsafely．（safe）

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