题目内容
|
书面表达。
West Lake Clothes Store Welcome to West Lake Clothes Store. We sell sweaters, ______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________. Come and see for yourself at West Lake Clothes Store. | |||||||||||||||||||||||
| “略” |
练习册系列答案
相关题目
| 书面表达 | ||||||||||||||||||||
假设下面三位都是你的好朋友。请你根据表格内容,写一篇不少于60词的短文介绍他们。开头已经给出,并且不计入总词数。
| ||||||||||||||||||||
| |
| 书面表达。 | ||||||
| 根据提示和图表写一篇短文,介绍弗兰克星期天的活动,开头已给出。 活动:
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ |
| 书面表达。 根据下面表格中所提供的信息,写一写Kathy的成长和梦想,不少于60词。 (请注意时态的使用)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 书面表达。 假设你是李玲,想参加一个夏令营(summer camp),根据表格中的内容发一封电子邮件,介 | ||||||||||
|
| 书面表达。 | ||||||||||
| 学校即将举行“我是才艺小达人”活动。假设你是702的学生李明,看到海报后,准备报名参加。请你按照表格所列内容给负责人Mike写一封自荐信,充分展示你的才华和优点。 注:1.不少于60词。 2.必须涵盖所给信息,可以适当发挥。 3. 信的开头和结尾已给出。
I want to be in the school “Talent Show” very much. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Ming |
| 写作 | ||||||||||||
读下面表格的内容,用所给的信息完成调查报告。
| ||||||||||||
| We did a survey of our readers and this is what we learned.________ _____________________________________________________ _________________________________ |
| 书面表达。 | ||||||||||||||
| 根据表格中的信息,介绍一下你的新笔友Frank的情况,词数在60-80之间。 要求:1、条理清楚,语句通顺 2、尽量用上以下各词:be from, because, interesting, kind of, want to be, exciting…
______________________________________________________________________________ |