题目内容

使用所给的词语,编写一个意义相对完整的语段。
提示词:subject, trouble, try, help, grade
要求:1. 使用全部提示词,并在语段中用“波浪线”标出提示词;
2. 语段具有一个相对合理的主题意义;
3. 词数为50词左右,最多不超过80词。
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Last year I did OK in most of the subjects. But I had some trouble in learning English. I don’t get much writing practice. I tried my best to change it. But it didn’t help a lot. So I asked the English teacher for help. And I got good grades at last.

试题分析:写作时通过描述自己学习的情况把所给词连接起来,很有创意,富有想象力。文中主要用第一人称来描写,用到过去时态。
【亮点说明】短文用了一些短语和固定句式,为文章增色不少,如:I had some trouble in learning English. I tried my best to change it.等。
练习册系列答案
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根据下面表格的提示,写一篇如何保护我们的环境(How to protect our environment/earth?)的短文,不少于90词左右(15分)
人类的
不明智
之举
1.乱伐树林
2.乱扔垃圾
3.不加处理排放废物
导致的
问题
1.土地沙化
2.河水变脏
3.空气质量差
4.全球气温升高
建议
至少两条合理化建议
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