Question

【题目】完型填空

阅读下面短文，然后在各题所给的四个选项中选出一个最佳答案。

Do you have problem in your life and not know how to be happy? If ，you will find Being Happy Teenager written by the Australian writer Andrew Matthews ．

In his book，Matthews us how to live a happy life and answer the questions from teenagers．

There are subjects such as parents and friends，and the book says we should stop and forgive（宽恕）．The tells us useful skills such as how to put what you have learned into pictures of your mind to your memory better．

Many teenagers think happiness comes from a good exam result praise（赞扬）from other people．But you can be happy when there are no such“good”things．

Success comes from a good attitude．If you problems，you will achieve success in the future．

Some school students have such as being too tall or too short．But Matthews tells us that happiness comes from thinking about things a positive way．If you are ，people notice you and you can get a better view at the movie；if you are short，your clothes and shoes take less in your bedroom! This is Matthews’ most important lesson：you choose to be happy!

【1】A．so B．not C．do D．such

【2】A．careful B．useful C．easily D．excited

【3】A．asks B．says C．tells D．talks

【4】A．few B．a little C．much D．many

【5】A．to be angry B．being angry C．becoming happy D．be sad

【6】A．book B．movie C．story D．song

【7】A．forget B．change C．make D．have

【8】A．that B．what C．which D．if

【9】A．yet B．so C．but D．or

【10】A．either B．already C．almost D．also

【11】A．hear from B．learn from C．come from D．get from

【12】A．questions B．chances C．problems D．challenges

【13】A．at B．on C．by D．in

【14】A．short B．tall C．strong D．weak

【15】A．money B．time C．place D．room

Answer 1

【答案】

【1】A

【2】C

【3】C

【4】D

【5】B

【6】A

【7】B

【8】A

【9】D

【10】D

【11】B

【12】C

【13】D

【14】B

【15】D

【解析】

试题分析：

【1】考查代词及语境的理解。A．so因此；B．not不；C．do做；D．such如此。联系句意：在你的生活中你有难题，不知道如何开心吗？如果是这样，你将会在澳大利亚作家的书中很容易找到解决的方法。分析：重复上文的内容用so.故选A

【2】考查形容词及语境的理解。A．careful小心的；B．useful有用的；C．easily容易地；D．excited

兴奋的。联系句意：在你的生活中你有难题，不知道如何开心吗？如果是这样，你将会在澳大利亚作家的书中很容易找到解决的方法。分析：修饰动词用副词的形式，同时结合句意为容易地。故选C

【3】考查名词及语境的理解。A．asks问；B．says说；C．tells告诉；D．talks谈论。联系句意：在他的书中，作者告诉我们如何生活的快乐，回答了青少年的问题。故选C

【4】考查形容词及语境的理解。A．few很少，修饰可数名词；B．a little一点，修饰不可数名词；C．much 许多，修饰不可数名词；D．many许多，修饰可数名词。联系句意：这有许多主题，例如父母和朋友，在书中提到我们应该停止生气，学会宽恕。分析：subject是可数名词，因此运用many.故选D

【5】考查词义及语境的理解。A．to be angry 生气；B．being angry生气；C．becoming happy 变的生气；D．be sad伤心。联系句意：这有许多主题，例如父母和朋友，在书中提到我们应该停止生气，学会宽恕。分析：考查停止做某事，stop doing sth.故选B

【6】考查疑问词及语境的理解。A．book书籍；B．movie电影；C.Story故事；D．song歌曲。联系句意：这本书也告诉我们有用的技能，例如，如何用图画来加强记忆。分析： 表示特指这本书，因此运用定冠词the.故选A

【7】考查疑问词及语境的理解。A．forget 忘记；B．change改变；C．make使；D．have有。联系句意：这本书也告诉我们有用的技能，例如，如何用图画来加强记忆。分析：表示改变记忆，因此选择动词change.故选B

【8】考查动词及语境的理解。A．that那个；B.what什么；C．which哪一个；D．if如果。联系句意：许多年青人认为幸福来自于好成绩或者得到别人的赞扬。分析：考查宾语从句，从句为肯定陈述句，因此引导词用that.故选A

【9】考查动词及语境的理解。A．yet然而；B．so因此；C．but但是；D．or或者。联系句意：许多年青人认为幸福来自于好成绩或者得到别人的赞扬。分析：两个句子的关系为选择关系，因此用or.故选D

【10】考查动词及语境的理解。A．either也；B．already已经；C．almost几乎；D．also也。联系上文：当你没有如此多的好事的时候，你也可能是高兴的。因此表示也之意。故选D

【11】考查动词及语境的理解。A．hear from听说；B．learn from 向……学习；C．come from 来自；D．get from收到。联系句意：成功是一个好的态度。如果你从困难中学到东西，你将会在将来取得成功。考查固定短语learn from向……学习。故选B

【12】考查动词及语境的理解。A．questions问题，表示一般的问题；B．chances机会；C．problems 问题，表示较难的题；D．challenges挑战。联系句意：一些学生有许多难题，例如太高或者太矮。但是作者告诉我们用相反的方式去考虑。如果你太高，人们会注意到你并且你能看到更好的风景；如果你太矮，你的衣服和鞋在你的房间占更少的空间。结合下文，这些都是难题。故选C

【13】考查动词及语境的理解。A．at在；B．on在之上；C．by通过；D．in在之内。联系句意：一些学生有许多难题，例如太高或者太矮。但是作者告诉我们用相反的方式去考虑。如果你太高，人们会注意到你并且你能看到更好的风景；如果你太矮，你的衣服和鞋在你的房间占更少的空间。结合下文，表示在某种方式之内，因此用介词in. 故选D

【14】考查动词及语境的理解。A．short矮的；B．tall高的；C．strong强壮的；D．weak虚弱的。联系句意：一些学生有许多难题，例如太高或者太矮。但是作者告诉我们用相反的方式去考虑。如果你太高，人们会注意到你并且你能看到更好的风景；如果你太矮，你的衣服和鞋在你的房间占更少的空间。分析：下文提到了太矮，则此处应用tall. 故选B

【15】考查动词及语境的理解。A．money钱；B．time时间；C．place地点；D．room空间。联系句意：一些学生有许多难题，例如太高或者太矮。但是作者告诉我们用相反的方式去考虑。如果你太高，人们会注意到你并且你能看到更好的风景；如果你太矮，你的衣服和鞋在你的房间占更少的空间。表示物品占用的空间。故选D