最近你的朋友Leo情绪低落.请你提四条建议.帮他调整心态.所给提示词必须全部用上. 提示词 should; exercise; every day 1． be; important; sleep well 2． need; eat; healthy food 3． should; tell-about; feelings 4．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

最近你的朋友Leo情绪低落，请你提四条建议，帮他调整心态。所给提示词必须全部用上。

提示词

should; exercise; every day　　1．________

be; important; sleep well　　　2．________

need; eat; healthy food　　　　3．________

should; tell…about; feelings　4．________

答案：
解析：

　　1．You should exercise every day．

　　2．It is important to sleep well．

　　3．You need to eat healthy food．

　　4．You should tell your parents about your feelings．

练习册系列答案

相关题目

书面表达(计15分)

下面一组图画描述的是上个星期天发生在宁波雅戈尔动物园里的一个故事，请你用第一人称写一篇英语日记．

注意：

1．日记格式及开头、结尾已给出，但不计入总词数；

2．词数：80左右；

3．参考词汇：some food left; throw away/ about; give…to;

zoo keeper; come up to; eed the animals

June 4^th　　Sunday　　Fine

This morning my parents and I went to visit Ningbo Youngor Zoo and we had a picnic there．We had a big lunch on the grass, but ________

________

Then we said sorry to him and went on with our visit．

写作

众所周知，奥运火炬于2008年5月26日经过扬州。你被推荐为扬州第一棒火炬手，兴奋不已。请根据所给信息，以第一人称写一篇短文，介绍你参加这次活动的有关情况并谈谈你的感想。

要求：1)表达清楚，语法正确，上下文连贯；

2)要点必须包括所有相关信息，并作适当发挥，但不得使用真实姓名和校名等；

3)词数：100词左右(开头已写好，不计入总词数)；

4)个人感想不少于两点。

5)参考词汇：奥运会：the Olympics奥运火炬手：the Olympic Torch carrier拍卖：sell．……by auction　地震灾区：quake-hit areas

We all know that the famous Olympic Torch passed through Yangzhou on May 26, 2008．________

书面表达

要求：1、按要求写一篇短文，80字左右；

2、所给提示词全部用上，包含图示或提示的全部要点，并发挥你的想象力(但不要逐句翻译成英语！)；

3．根据需要，使用正确的时态、语态等，叙事完整，内容充实，语言通顺，书写规范。

4．首句已给出，但不记入总字数。

“地震无情，人有情”，大灾之后，灾区的小朋友们却度过了他们终生难忘的一个“六一”儿童节！

请你仔细观察下面的三幅图，根据图示内容以“A Special Children’s Day”为题，写一篇短文。

提示词：from disaster areas(灾区)　　unforgettable(难忘的)

A Special Children’s Day

Children’s Day is a great day for all the children and also for the children from disaster areas!________

健康饮食关系到青少年的身心健康成长。请根据以下提供的内容和提示词，以Healthy Eating为题写一篇作文。

提示：①健康饮食的重要性(important，energy)；

②良好的饮食习惯(keep a balanced diet)；

③健康饮食的益处(make…strong)。

下题请勿出现真实的人名和校名。

汶川大地震牵动了亿万人民的心，海内外各界人士纷纷伸出援助之手，帮相灾区重建家园，真所谓“天灾无情人有情”。灾区也有像你一样参加中考的同学，为使他们鼓起更大的学习与生活的勇气，请你用英文给他们写一封60词左右的信，鼓励他们发愤图强。

提示：lost one’s life in……, feel sad, be not lonely, be with you for ever(永远); cheer up, be brave to face all kinds of difficulties, learn to forget; study hard, make progress, graduate from, try one’s best to, be active in……．

要求：1．可用所给提示词语，也可适当发挥。

2．信件开头与结尾已经给出，不计入总词数。

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联合国教科文组织(UNESCO)想了解你校的情况，发来了一个英文表格(见下表)。请参考表格里的内容提示，用英语写一篇短文，介绍你校的相关情况。要求：内容包括表格里的全部内容，字数不少于80字，不准出现真实的姓名和校名。

生词：square metres：平方米; teachers’apartment：老师公寓

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根据每题所提供的图画情景、提示词写一个与图画情景相符的句子

1．Mr．Scott, piano, every day

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2．yesterday, student, talk, classroom

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3．exercise, good, health

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4．China, hold, Olympics

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5．tell, not, forget, umbrella

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书面表达

你们学校最近就“一个好朋友的标准”做了一次问卷调查，调查结果如下图。

请你以“What a good friend should be like”为题，用英语为你们学校的校报写一篇短文，报道此次调查结果并谈谈自己的看法。

………………

注意：1．词数：80－100(开头已给出的内容不计入总词数)；

2．内容必须包括上图中的要点，可适当发挥；

3．文章条理清楚、意思连贯、语句通顺；

4．文中不得出现真实的地名、校名和人名。

What a good friend should be like

Recently, we did a survey in our school on what a good friend should be like．

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试题分类