Question

【题目】 I have invented robots that crawl（爬） through pipes to inspect them for damage. But it wasn’t _______________ I learned about Tomas Edison that I really became___________about inventing.

When I was in fourth grade, our teacher gave us a___________. We had to write to a company and learn about the product it made. Each student would then give a report in front of the class. I _________the Thomas A. Edison Company.

Soon after I wrote to the company, our mailman delivered a package to me. It contained a book about the life of Thomas Edison. How I___________reading and rereading about his inventions! The ___________that impressed me most were movies, recorded sound, and the electric light. Edison became my hero.

My dad noticed my interest in inventing and___________me. He showed me how to turn my ideas into plans and, ___________into new things. Together, my dad and I___________radios and televisions. Once, I surprised my dad with a__________I made to adjust the brakes(调整刹车)of our car. Later, we found a similar tool in a store. That’s when I learned that____________inventors may invent similar things. I learned, too, that not all great ideas work. ________is a common part of the inventing process.

As my father and I worked together, I began to realize that my dad was quite an inventor himself. His guiding hands, ____________with my interest in inventing, led me to become a/an ____________. But I am grateful to Thomas Edison, too, for first lighting that bulb(电灯泡)____________ me.

【1】A.whileB.afterC.untilD.when

【2】A.certainB.impatientC.annoyedD.excited

【3】A.lessonB.projectC.surpriseD.present

【4】A.joinedB.ownedC.startedD.chose

【5】A.enjoyedB.mindedC.avoidedD.hated

【6】A.onesB.oneC.otherD.others

【7】A.stoppedB.blamedC.deliveredD.lent

【8】A.enjoyedB.mindedC.controlledD.encouraged

【9】A.put upB.fixed upC.set upD.called up

【10】A.mistakeB.promiseC.toolD.trick

【11】A.youngB.differentC.remarkableD.responsible

【12】A.ImaginationB.FailureC.HappinessD.Inspiration

【13】A.impressed B.combined C.marked D.born

【14】A.expertB.gentlemanC.inventorD.coach

【15】A.aboveB.outsideC.belowD.inside

Answer 1

【答案】

【1】C

【2】D

【3】B

【4】D

【5】A

【6】A

【7】D

【8】A

【9】B

【10】C

【11】B

【12】B

【13】B

【14】C

【15】D

【解析】

本文讲了作者在爱迪生和父亲的影响下，一步步成为一个成功的发明家的故事。

【1】句意：但是直到我知道托马斯·爱迪生我才真正变得对发明感兴趣。

while当……时候；after在……之后；until直到；when当……时。not…until表示“直到……才”，本句表示直到我知道爱迪生才开始对发明感兴趣。故选C。

【2】句意：但是直到我知道托马斯·爱迪生我才真正变得对发明感兴趣。

certain当然；impatient焦躁的；annoyed打扰；excited兴奋。根据I have invented robots…可知“我”发明了机器人，对发明感兴趣。故选D。

【3】句意：当我上四年级的时候，我们老师给我们一个计划。

lesson课；project计划；surprise惊讶；present礼物。根据We had to write to a company and learn about the product it made.“我们不得不写一封信向公司介绍我们的产品”可推测这句话是老师安排任务的具体内容，因此“计划”符合句意。故选B。

【4】句意：我选择了爱迪生公司。

joined加入；owned拥有；started开始；chose选择。根据We had to write to a company and learn about the product it made.可知我们的计划是向公司展示我们的计划，因此“我”“选择”了爱迪生公司。故选D。

【5】句意：我多么喜爱读这本书，并且重读一下他的发明！

enjoyed喜爱；minded介意；avoided避免；hated恨。根据Edison became my hero.可推测是非常喜欢爱迪生。故选A。

【6】句意：给我印象最深的发明是电影、留声机和电灯。

ones是one的复数形式，替代名词；one一个；other其他的；others其他（东西）。根据were movies, recorded sound, and the electric light.可知此空表示复数的词，ones指代inventions。故选A。

【7】句意：我爸爸注意到我对发明的兴趣，鼓励我。

enjoyed喜爱；minded介意；controlled控制；encouraged鼓励。根据下文He showed me how to turn my ideas into plans and…他向我展示怎么将想法变成计划，可推测爸爸鼓励我继续发明。故选D。

【8】句意：他向我展示怎么将想法变成计划，然后变成新的东西。

then然后；after在……之后；before在……之前；late晚的。and连接两个并列部分，并且是先有plan，然后变成new things。故选A。

【9】句意：我和爸爸一起修理收音机和电视。

put up建造；fixed up修理；set up建立；called up打电话。根据空后所接radios and televisions.“收音机和电视”可知fixed up符合句意。故选B。

【10】句意：一次，我惊讶的发现我爸爸用我制造的工具去修我们车的刹车。

mistake错误；promise承诺；tool工具；trick诡计。根据下文Later, we found a similar tool in a store.“我们在商店发现了一样的工具。”故选C。

【11】句意：那时我知道了不同的发明者可能会发明相同的东西。

young年轻的；different不同的；remarkable卓越的；responsible负责的。根据上文我的工具和商店卖的一样可知此处表示“不同的发明者可能会发明相同的东西。”故选B。

【12】句意：失败是发明过程正常的一个部分。

Imagination想象；Failure失败；Happiness幸福；Inspiration灵感。根据I learned, too, that not all great ideas work.可知伟大的主意不一定都奏效，可推断此处表示“失败是发明过程正常的一个部分。”故选B。

【13】句意：他的指导的手联合我对发明的兴趣，导致我成为一个发明家。

impressed印象深刻；combined 联合；marked标志；born出生。根据句意可知父亲的手和我的兴趣共同使我成为一个发明家。B选项符合句意。故选B。

【14】句意：他的指导的手联合我对发明的兴趣，导致我成为一个发明家。

expert专家；gentleman绅士；inventor发明家；coach教练。根据my interest in inventing我对发明的兴趣，然后使我成为发明家。故选C。

【15】句意：但是我也感谢托马斯·爱迪生，第一次在我心里点亮灯泡。

above在……之上；outside在外面；below在……之下；inside在……里面。结合But I am grateful to Thomas Edison, too,可知爱迪生对我的影响，才让我对发明感兴趣，因此是从点亮我心里的灯。故选D。

完形填空题并不是单纯考查语法，也是考查学生综合运用语言的能力。因此，必须选择符合语法结构并能使上下文意义连贯的答案。有时候设置的选项具有迷惑性，如果单从语法角度分析，每个选项都是正确的，但是通过语境判断，只有一个选项能够传达文章意思。因此我们要回顾上文，兼顾下文，在文中寻找相关的线索或提示，从而确定答案。本文的10、11、12、13、14题均需要在文中阅读上下文，猜测需要选择的词汇。