题目内容

14．假如你的好朋友叫王平，这里有他的个人情况，请根据汉语提示，给他作个介绍．
王平今年14岁，他每天花费一个小时看书，他阅读面很广，对科学方面的书很感兴趣，周末他还喜欢去图书馆借书，图书馆就在他家对面．有时他和朋友们一起讨论他所读的书，彼此给对方建议，王平觉得读书帮助他很多，1．使他学到了很多知识．2．使他更好地了解了世界．3．自拟一点．

分析 高分句型一   
he often talks about the books he read with his friends．   他经常和朋友们谈论他读的书．he read 是定语从句，修饰先行词the books．talk about sth．谈论某事，talk with sb．和某人交谈．
高分句型二
 Wangping thinks it is helpful to read books王平认为读书是有帮助的．  这是it is+形容词+for sb．to do  sth．句型，对于…来说…是…的．

解答 I have a friend，his name is Wang ping，he is 14 years old【要点一，简要介绍朋友王平】．He likes reading books，he spends one hour a day reading books．He likes many different kinds of books，he is interested in science book．He often goes to the library to borrow books on weekends，the library is across from his home，he often talks about the books he read with his friends【高分句型一，注意定语从句的使用】【要点二，王平的爱好】．Wangping thinks it is helpful to read books【高分句型二，注意it is+形容词+for sb．to do sth．句型的使用】，he can learn many things from the books and the books  make him better understand the world，the books  also open up his eyes．【要点三，王平的想法】

点评 动笔前应先认真阅读材料，围绕所给材料组织内容，确定主要短语，句式等问题．注意不要遗漏要点，句子要通顺连贯，没有语法错误．

练习册系列答案
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3．It's humorous _______ you to tell funny jokes to those _______ teenagers．（　　）
A．of；lonelyB．of；aloneC．for；aloneD．for；lonely
5．根据提示，以"My Best Friend and I"为题，写一篇短文，比较你俩的特征．
提示：1．我的好友名叫琳达，在某些方面我们看起来一样；在某些方面我们看起来不同；
2．我们都有黑头发，黑眼睛；
3．她比我高，比我文静，我更外向一点，而且更风趣；
4．她学习很认真，我们擅长的科目也不一样；
要求：1．书写工整，规范．
2．句子通顺，内容可自己扩充．尽量避免逐字逐句翻译．
 3．词数 80词左右．
I have a good friend．Her name is Linda．（引出话题）In some ways we look the same．But in other ways we are different．We both have black eyes and black hair．（相同点）She is taller and quieter than me．She is very careful．I'm a little more outgoing than her．I am also funnier than her．（不同点）She studies very seriously．She is good at English．But I am good at Chinese．We often help each other．．
2．假如你是David，你进入初中已经有5个月了，请根据下列表格内容描述你的学校．
设施•有一个图书馆，学生们可以借很多书
•有一个足球场，学生们放学后可以踢球
•有一个餐厅，学生们可以吃到米饭，面条…
课程一天五节课，没有很多作业
活动有很多的活动，我喜欢篮球，是篮球俱乐部成员
感受 …
要求如下：1．内容必须包括表中的要点，不要逐字翻译，可适当发挥．
2．开头和结尾均已给出（不计入总词数），词数70左右．
My school．
I have been in junior middle school for 5 months．There is a library and the students can borrow a lot of books there，there is a football field，and students can play football after school．The dining hall is big and the students can eat rice、noodles and other delicious food there．We have five classes a day and we don't have much homework．We have a lot of activities．I like basketball．I am a member of the basketball club．I like my school．．
9．Which do you love to use when you are studying，iPads（61）or books？Here is（62）a survey about it．
Some students think that iPads are（63）better （good），because iPads can give them more choices．They can look（64）up information in an iPad more easily．At the same time，students can send pictures（65）directly（direct） to a printer to photocopy them．With an iPad，they can keep all their work in it．And they will not forget homework（66）because teachers can send all the homework to their iPads．
But others think that books are more（67）helpful（help） for learning．First，reading books won't hurt their eyes．Second，books can help them think harder and deeper，because they may ask themselves some（68）questions（question） when they read books．Third，some students usually use iPads（69）to play （play） games at school，and it is not good（70）for their study．So they like to use books better．
19．假设你是Bob，警察为调查昨晚6点发生的一起案件，准备询问你们一家人案发时正在干什么．请根据表格内容，适当发挥想象，写一篇70词左右的短文．开头已给出，不计入字数．
Bobtake out the rubbish
Bob's fatherread the newspaper
Bob's mothercook dinner in the kitchen
Bob's sisterlisten to music
Bob's brother and his two friendswatch a film
Yesterday evening，everyone was at home．                               
6．假如你是Sandy，想邀请好友Amy来你的新家．根据下面提供的信息，用英语写一篇邀请信．要点：1．新家位于市中心，周围有银行、超市、医院．住在八楼；
2．邻居们友好善良，其中一些是志愿者，经常帮助人们解决各种问题；
3．有很多事可做．吃大餐；欣赏电影；玩游戏
4．路线：沿着幸福路走（Happy Road），在第二个十字路口向右拐，直走，过桥，你会看见一个学校．我家在学校隔壁．
要求：不要逐句翻译，包含所有要点，注意格式，字数80左右．
Dear Amy，
                                         
I hope to see you soon．Yours，Sandy．
3．无休止的钢琴练习使Tom发疯．
The undying piano practicedrives Tommad．
4．The teacher ________ is in orange has rich teaching experience．（　　）
A．whoB．whoseC．which

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