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7.When I was in the third grade,I was chosen to be the princess in the school play.For"weeks my mother had helped me practise my lines.But once on the stage,every word(11)Dfrom my head.Then my teacher asked me to change my role to be a narrator (解说者) for the play.(12)CI didn't tell my mother what had happened that day,she noticed my(13)Dand asked if I wanted to take a walk in the garden.
It was a lovely spring day.We could see dandelions (蒲公英) popping (炸开)(14)A the grass in bunches (束).I watched my mother bend down by one of the bunches."I think I'll dig up (挖光) all these weeds (野草),"she said."From now on,we'll(15)Bhave roses in this garden."
"But I like dandelions,"I protested(抗议)."All flowers are(16)C-even dandelions!"
My mother looked at me seriously."Yes,every flower gives pleasure in its own way,doesn't it?"she asked thoughtfully.I nodded."And that is(17)Aof people,too,"she added.
When I(18)Bthat she had guessed my pain,I started to cry and told her the truth."But you will be a wonderful narrator,"she said,(19)Dme of how much I loved to read stories'aloud.
Thanks to my mother's encouragement,I got to know everybody had his or her own(20)Cin the world.I felt proud of the role in the play.

11.A.developedB.leftC.failedD.disappeared
12.A.IfB.BecauseC.ThoughD.Since
13.A.difficultyB.mistakeC.dangerD.unhappiness
14.A.throughB.pastC.beyondD.behind
15.A.hardlyB.onlyC.stillD.also
16.A.harmlessB.healthyC.beautifulD.fresh
17.A.trueB.kindC.sameD.clever
18.A.rememberedB.realizedC.explainedD.promised
19.A.representingB.complainingC.recommendingD.reminding
20.A.honorB.progressC.valueD.interest.

分析 这篇文章主要讲述一个妈妈通过一件校园事件教育女儿的故事,女儿因为紧张而失去了在学校话剧表演公主的机会,而去做一名解说员.妈妈通过花园里的每一株植物都有用处让女儿认识到世界上每一个人都有其存在的价值.

解答 11.D,考查动词词义辨析和语境理解;由后一句老师要求我换一个角色做解说员,可知我一上台,我一句话也想不起来,即每个单词都从我头里面"消失"了,消失,disappeared,故选D.            
12.C,连词词义辨析和语境理解题;根据上下文理解,"尽管"我没有告诉妈妈那天发生了什么,但是妈妈注意到我的不开心.所以问我是否去花园散步.虽然,though,故选C.            
13.D,形容词词义辨析和语境理解题;由后面句子   I started to cry and told her the truth,可知老师把我换成解说员,我是不开心的,不开心的 unhappy.   
14.A,介词词义辨析和语境理解题;根据句子理解:从成束的草丛中我们可以看到蒲公英.从…当中,through,故选A.       
15.B,副词词义辨析和语境理解题;根据上下句意理解,妈妈说从现在开始我将挖光所有的这些野草,从现在开始,这个花园里"只"有玫瑰花,只,仅仅 only,故选B.
16.C,形容词词义辨析和语境理解题;根据句子理解:我抗议,所有的花都是"漂亮的",甚至是蒲公英.漂亮的,beautiful,故选C             
17.A,形容词词义辨析和语境理解题; 根据语境,妈妈说每种花都有自己的方式给人愉快,她补充道,那种情况对人也是真实的.真实的,true,故选A.             
18.B,动词词义辨析和语境理解题;根据理解,因为妈妈由花讲到人,让我"意识"到妈妈已经猜到我的痛,意识到,realized,故选B.   
19.D,动词词义辨析和语境理解题;根据固定搭配,remind sb.of…,使某人想起…;另外根据语境,妈妈说的话让我"想起"我多么喜欢大声朗读故事,想起,remind,动名词表示伴随,故选D.          
20.C,名词词义辨析和语境理解题;根据句意理解:感谢妈妈的话让我知道每个人在世界上都有他或她自己的"价值",价值value,故选C.

点评 完形填空题,考生注意结合语境和词语用法,选择恰当的选项.

练习册系列答案
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2.The Internet can be a great place for us students to learn,play,chat with our friends,simply relax and so on.But just like the real world,the Internet can be dangerous for us.Here are some suggestions to teach us about using the Internet more safely.
*Suggest that we share our Internet experiences with our parents.Enjoy the Internet along with them.
*Tell our parents if we feel nervous about anything online,or leave the Internet.
*Be sure that we never let out our address,phone number,or other information,including where we study or where we like to play.
*Remember that we should never meet net friends alone.It is clear that the net friends may not be who they say they are.
*Know which activities online are good for us.If we don't know what activities are good or bad for us,please ask our own parents for help.

83.What does the writer try to teach us?B.
A.How to play well on the Internet.
B.How to use the Internet safely.
C.How to find news from the Internet.
D.How to leave the Internet.
84.When you have trouble online,you shouldB.
A.never tell others         
B.ask for help or leave it
C.share it with your friends         
D.not get online any more
85.The writer tells us toA.
A.keep our information as a secret on the Internet
B.make as many net friends as possible
C.refuse online activities
D.believe every one on the net.

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