Question

10．节约资源保护环境，从我们身边小事做起，王宁是一个注重低碳生活的中学生，你以他的身份以"My Low-carbon life （低碳生活）"为题，写一篇80词左右的短文，简单描述自己的低碳生活．
要点：（1）每天步行上学．（2）离开教室时关灯电视电扇等．
（3）不用水时，记得关水龙头（tap），循环使用水．
（4）充分使用（make full use of）  纸张．   
（5）不使用塑料袋 （plastic bag ）
要求：要包括以上信息要点，可适当发挥，但不要逐条翻译，不得透漏个人真实姓名校名．
My Low-carbon Life
My name is Wang Ning．I am a middle school student．I go to school on foot every day．I always remember to turn off the lights，the TV and the fans when I leave the classroom．When I am not using water，I always turn off the tap．I often reuse water，for example，when I finish washing the clothes，I use the water to clean the floor and water flowers．I never use plastic bags．I think saving paper is necessary，so I often make full use of paper．It's important for us to live a low-carbon life to protect the environment．

Answer 1

分析 这是一篇命题类提纲作文．内容为以"My Low-carbon Life"为题，简单描述自己（王宁）的"低碳生活"．时态为一般现在时．人称为第一人称．
写作要点包括：
1．每天步行上学；
2．离开教室时，关灯、电扇、电视等；
3．不用水时，记住关水龙头，循环使用水；
4．充分使用纸张；
5．不使用塑料袋．
常用到的重点短语：
比较级+and+比较级 越来越…
remember to do记着去做某事
turn off 关闭
finish doing sth 完成做某事
make use of 使用
【高分句型】
1．I think①②saving paper is necessary，③so I often ④make full use of paper．
①think后加上省略了that的宾语从句．
②动名词短语做主语，谓语动词用单数is．
③so表示所以．
④make full use of充分使用．
2．①It's important for us to live a low-carbon life ②to protect the environment．
①it is+adj+for sb+to do sth对某人来说做某事是怎么样的，it是形式主语，动词不定式做真正主语．
②动词不定式做目的状语．

解答 My Low-carbon Life
My name is Wang Ning．I am a middle school student．I go to school on foot every day．（每天步行上学）I always remember to turn off the lights，the TV and the fans when I leave the classroom．（离开教室时，关灯、电扇、电视等）When I am not using water，I always turn off the tap．I often reuse water，for example，when I finish washing the clothes，I use the water to clean the floor and water flowers．（不用水时，记住关水龙头，循环使用水）I never use plastic bags．（不使用塑料袋）I think saving paper is necessary，so I often make full use of paper．【高分句型】（充分使用纸张））It's important for us to live a low-carbon life to protect the environment【高分句型】

点评 这是一篇提纲作文．考生在把握了文章的中心后，应在内心构思一个基本的框架，并考虑使用恰当的词语、短语和句型，以充分地表达文章的内容．尽可能地充分利用所学的短语或句型来表述具体的内容，避免使用无把握或偏、难句型．注意所写句子要符合英语的表达习惯