Question

7．阅读下面短文，并借助上下文和插图补充所缺信息，每个空只需填写一个形式正确、
意义相符的英语单词．请将答案写在答题卡相应题目的答题位置上．
One day a rich man （71）invited his friends to a party and they drank a lot of wine．At last there
was only a pot（壶）of wine left．Who could （72）drink it？They thought （73）ofan idea and
decided to have a match．The person who finished the painting of a snake（74）first could drink the wine，so they began drawing．
One of them drew quickly．After he finished，he saw others were still busy drawing．He said，"How （75）slow you are!I am the first to finish the painting．I still have enough time to draw something else．"So he added feet to the snake．However，before he could finish the feet，（76）another man also finished drawing．He（77）took away the pot and said，"（78）Who has ever seen a snake with feet？Snakes have no feet，so yours is not（79）a snake．I am the winner，I will get the wine．"With the words，he went away．The man looked at his（80）picture and regretted what he had done．

Answer 1

分析 文章大意：本文讲述了画蛇添足的故事．一个有钱人邀请朋友们去他家聚会，最后只有一壶酒了，为了决定谁能喝到那瓶酒，他们决定比赛，谁先画完一条蛇谁就能喝，有钱人最先完成，并嘲笑其他人画得慢，他还有时间画点其他的东西，于是他给蛇画上了脚，后来另一个朋友画好了并把酒拿走了，他说有钱人画的蛇有脚，那并不是蛇，所以赢家是那个朋友．

解答 71．invited 考查动词与时态．由they drank a lot of wine可知有钱人是邀请了朋友们来聚会，用invite表示邀请，由one day可知时态是一般过去时，谓语动词要用过去式．
72．drink 考查动词与对语境的理解．酒是用来喝的，此处的it代指上文的a pot of wine，所以用drink来表示喝，在情态动词would后填原形即可．
73．of 考查固定搭配．think of表示想出，此处表示他们想出了一个主意并决定比赛一下，填of即可．
74．first 考查对语境的理解．由下文的I am the first to finish the painting可知此处表示的是最先画完蛇的那个人可以喝这壶酒，用first表示首先．
75．slow 考查形容词与对语境的理解．由After he finished，he saw others were still busy drawing可知此处表示的是有钱人觉得别人慢，用slow表示慢的，句意你们真慢啊．
76．another 考查不定代词．由also finished drawing可推测是另一个人也完成了，由he和friends可知在场的人是三个或以上，要用another来表示另一个．
77．took 考查固定搭配．take away表示拿走，由I will get the wine可知此处表示他把壶拿走了，由said可知时态是一般过去时，谓语动词要填take的过去式．
78．Who 考查疑问词．结合语境可知此处表示谁见过长着脚的蛇，用who表示谁．
79．a 考查冠词．由上文的The person who finished the painting of a snake可知此处表示所以你画的不是一只蛇，snake是以辅音音素开头的单词，用a修饰．
80．picture 考查名词与对语境的理解．由regretted what he had done可推测此处表示的是这个有钱人看见他的画，用picture表示画，且指的是画着蛇的画，所以用单数形式即可．

点评 此类题需略读一遍文章，了解文章大意，特别注意空格前后的内容，结合语境联系前后文，联想出正确的单词，动词要注意时态和人称，名词要注意是否有数的变化．