题目内容
根据句意及所给汉语意思写出所缺单词。
1.Please give me some good ___________ (建议;劝告) about learning English.
2.Li Ming works hard in school and he hopes to go to __________(大学,学院).
3.We are supposed to describe ___________(我们自己) in a report.
4.What an ___________ ( 优秀的 ) painting!
5. Everyone laughed _________ ( 除了……之外 ) the teacher.
1.advice
2.college
3.ourselves
4.excellent
5.except
【解析】
试题分析:
1.句意:请给我一些关于学英语的好的建议。根据 give sb some advice表示给某人一些建议。故填advice。
2.句意:李明在学校里努力学习,他希望去上大学。根据动词短语go to college表示去上大学;故答案是college。
3.句意:在报道中我们应该描述我们自己。根据describe oneself表示描述某人自己。故答案是ourselves。
4.句意:多么优秀的绘画呀!根据在感叹句中What+a/an+形容词+名词的单数。故答案是excellent。
5.except。
考点:单词填空。
考点分析: 考点1:单词拼写 单词拼写题是中考英语试题中常见的题型之一,主要考查学生“识词、记词和用词”的能力。这类试题体现了“词不离句”的特点,要求学生注意单词在句子中的确切含义与正确形式,而不是孤立地死记硬背单词。“单词拼写”题主要有下面一些题型。
一、词类转换
A)按要求写出该词的相应形式。
1. boy(复数)
2. they(宾格)
3. thin(比较级)
4. dance(v-ing形式)
5. break(过去分词)
(福州市中考题)
这种题型是单词拼写题型中比较机械的一种,主要是考查学生对单词形式变换的掌握程度,要求学生掌握单词的变化规则以及一些构词法。(答案 :1. boys 2. them 3. thinner 4. dancing 5. broken)
B)用括号中所给单词的正确形式填空。
1. Which is (far) from us,the sun or the moon?
2. The pot is used for (keep) water hot.
3. Mike is ill. His mother feels (worry).
4. Beijing will be (rain)tomorrow.
5. They are my (friendly).
这种题型是比较灵活的词类转换形式。它不仅考查学生对单词变换形式的掌握程度,更主要是考查学生对句子成份划分的能力及对各种词类能作什么成份的掌握程度。解答这类题必须先考虑所给词在空格处作什么成份,理解句意,然后采用适当的形式。
第1题,根据句意“太阳和月亮哪一个离我们较远?”,二者比较,应用比较级,故填 farther;
第2题, for是介词,后接v-ing形式,故填keeping;
第3题,feel是系动词,后面应接形容词作表语,故填worried;
第4题,rain的形容词为rainy;
第5题,根据句意,此处应填名词,又因主语They为复数,放这里应填friends。
二、词语释义
根据英文解释,完成下列单词的拼写,每个单词的第一个字母已给出。
1. c (put one thing over another)
2. u (different from;not in the same way)
3. F (the second month of the year)
4. s (not hurt,not in danger)
5. l (not heavy)
6. v (a place smaller than a town)
7. r (having much money)
8. f (of, in or from another country)
9. w (make clean with water)
10. c (easy to see, hear, read or understand) (安徽省中考题)
这类题主要考查学生是否能理解一定的英语解释及掌握某些同义词、近义词或反义词。解答这类题,必须先弄懂释义,再根据提示,写出单词。
(答案 :1. cover 2. unlike 3. February 4. safe 5. light 6. village 7. rich 8. foreign 9. wash 10. clear)
三、汉译英
根据下列句子及所给汉语注释,写出空缺处各单词的正确形式。
1. Miss Brown taught (他们) English last term.
2. We don’t think their classroom is (干净) than ours.
3. Is it the best one of the (照片) of your family ?
4. I spent an hour (写) the passage last night.
做这类题要从语法的角度,认真检查所填英语单词的词形是否正确。如果填的是名词,要注意它们是单数还是复数;如果填的是形容词、副词,要注意它们是否需要用比较级或最高级;如果是动词,要注意它们的时态、语态以及语气等。
第1题,根据句意,taught后面应接人称代词的宾格形式,故填them;
第2题,根据句意,此处应填形容词比较级cleaner;
第3题,根据句意,此处可填photo或 picture;又因 one of后应接可数名词的复数形式,故应填 photos/pictures;
第4题,根据句意,“花费多少时间做某事”常用句型“spend+时间+doing sth”,故此处应填 writing。
试题属性
- 题型:
- 难度:
- 考核:
- 年级:
写作 (满分15分)
2014年12月31日晚23时35分,上海外滩陈毅广场发生拥挤踩踏事故。这次事故致36人死亡,49人受伤,伤者多数是学生。为了进一步增强中学生的安全意识,提高自我保护能力,学校将开展以“安全”为主题的英语演讲比赛。请你根据以下要点提示和要求写一篇演讲稿。
慎重交友 | make friends, be careful, especially online… |
遇险报警 | be in danger, keep calm, call the police for help… |
安全饮食 | buy and eat food carefully, read instructions and dates, go bad… |
遵守交通规则 | obey the traffic rules, keep to the right in the street… |
… |
要求:1. 内容必须包括所给的全部要点,可适当发挥。
2. 表达清楚,语句通顺,意思连贯,书写规范。
3. 词数80左右。文章开头结尾已给出,不计入总词数。
How to Keep Safe
As teenagers, we should always keep safety in mind. But how can we keep safe? Here are some of my suggestions.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
In a word, safety must come first!