题目内容
【题目】It is not enough 【1】 just study hard. You have to know how 【2】 ( study). Good learners find out the 【3】 ( good) ways to learn well. For example, they may take notes by writing down key words or by 【4】 ( draw) mind maps. Good learners also look for ways to review what they have learned. They may do this by reading their notes every day or by explaining the information to another student.
Good learners often ask questions during or after class. They even ask each other and try to find out the answers. Knowledge comes 【5】 questioning. Learning is a life-long journey because every day brings something new. Everything you learn becomes a part of you and changes you, so learn 【6】 (wise) and learn well.
【答案】
【1】 to
【2】 to study
【3】 best
【4】 drawing
【5】 from
【6】 wisely
【解析】
短文大意:本文从三个方面介绍了如何做一个好的学习者:通过写下关键字或画思维导图做笔记,寻找方法来复习所学的知识,经常在课堂上或课后提问。
【1】句意:只不过是不够努力学习。本句it是形式主语,真正主语是后面的不定式to study hard;根据句意结构和上下文提示,可知填to。
【2】句意:你必须知道如何学习。how to do如何做,固定结构;根据句意语境和英文提示,可知填to study。
【3】句意:好的学习者找到最好的学习方法。定冠词the修饰最高级;根据句意语境和英文提示,可知填best。
【4】句意:例如,他们可能会通过写下关键字或画思维导图做笔记。by通过,介词,后接动名词;根据句意语境和英文提示,可知填drawing。
【5】句意:知识来自质疑。come from来自,固定短语;根据句意结构和上下文提示,可知填from。
【6】句意:你所学的一切都成为你的一部分,改变你,所以要明智地学习,好好学习。learn学习,动词需用副词修饰;根据句意语境和英文提示,可知填wisely。
短文填空题,要求根据句意和所给单词或上下文提示,填写合适的单词,使句意通顺,文意连贯。主要考查单词形式,包括名词的单复数和所有格、动词的三单形式、非谓语动词、基数词或序数词,主格代词/宾格代词和物主代词(形容词性物主代词/名词性物主代词)等。这类题目难度不大,重点是掌握句意,在理解的基础上把握句子时态,从而判断所给单词的正确形式。
【题目】Dr Norman Bethune有自己的“英雄经历”,而Marco(马克)则有丰富多彩的经历,请结合下面的要点,向同学们介绍这位经历丰富的医生。
Fact box: Marco | |
1974 | 出生于加拿大 ,是一名医生 |
1997 | 自1997年以来,Marco就拥有很多丰富多彩的经历。 |
1999 | 到国外大学深造,四年后,获得博士学位。 |
2006 | 前往科罗拉多大峡谷(the Grand Canyon),这个大峡谷是一个自然奇观,它的深度将近一英里,宽度大约是十五英里,而长度则超过二百英里。 |
2008 | 到美国度假,和他的朋友们一起庆祝感恩节,一起摆餐桌,一起看游行。 |
2009-2013 | 他意志坚强,发明了一些特殊的医疗工具来治疗病人。 |
个人观点(请举1-2点看法) | |
①词数90左右。
②文章的开头和结尾已给出,不计入总词数。
③文中需包括所有写作要点,但不要逐字翻译,可适当加入过渡连词或语句,使短文通顺、连贯。
④文中不能出现考生真实姓名和学校名称。
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