语法点击1 祈使句的肯定形式: +其他.Please buy some bananas for me.请为我买一些香蕉.2. 祈使句的否定形式:在动词原形前加 ,即“Don’t +动词原形+其他 .Don’t look out of the window.不要向窗外看.3. 祈使句的反意疑问句用will you/won’t you. 但是.以let's幵� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

语法点击

1 祈使句的肯定形式: +其他。

Please buy some bananas for me.

请为我买一些香蕉。

2. 祈使句的否定形式:在动词原形前加 ,

即“Don’t +动词原形+其他”。

Don’t look out of the window.不要向窗外看。

3. 祈使句的反意疑问句用will you/won’t you。但是，以let's幵头的祈使句的反意疑问部分用

;以let us开头的祈使句的反意疑问部分用。

Don’t swim here,will you?

不要在这儿游泳，好吗？

Let's go to the zoo,shall we?

让我们去动物园吧，好吗？

4. let引导的句子也是祈使句的一祌。其肯定形式为“Let+sb. + + 其他”;否定形式为Let+sb. + + _+ 其他"/“Don’t let+sb. + + 其他”。

Let's join the soccer club.

让我们加人足球倶乐部吧。

Don’t let them play with fire.别让他们玩火。

[语法点击]

一、1. 动词原形 2. don't 3. shall we; will you

4. 动词原形；not;动词原形;动词原形

练习册系列答案

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词汇点睛

() [2015 • 贵州]一Can you play I piano?

一No,I can't. But I can play basketball.

A. the;the B. the;a

C. the; / D. a;the

句型在线

1你到学校要花多长时间？

does it take you school?

2你认为这次旅行怎么样？

do you the trip?

3他想知道玛丽怎样去上学。

He wants to know school.

4拥有一座桥是他们的梦想。

It is their dream a bridge.

5对我来说，他就像一位父亲。

He's a father to .

6感谢你的上一封电子邮件。

your last e-mail

二用listen,listen to或hear的适当形式填空

(1) 1 like to music and ?m in the mu-sic club.

(2) 一 ! Who is singing?

—But I can't anything.

短语互译

1.一只可爱的熊猫 5. a smart koala

2. 有几分 6. be from

3. 整天 7. an interesting lion

4.我最吾爱的动物 8. South Africa

单元语法聚焦五

语法点睛

一1. 形容词的位置形容词作定语修饰名词时，要放在名词的

。当形容词修饰不定代词时，要放在不定代词的。

There is something wrong with the bike.

这辆自行车出毛病了。

2. 形容词的用法除了可以作定语、表语、宾语补足语以外，有些形容词还可以和定冠词连用，表本。这时，它相当于一个，可以作主语或宾语。

rich (富裕的) 一the rich (富人) poor (贫穷的) -the poor (穷人) old (老的) 一the old (老人) We should help the poor.

我们应该帮助穷人。

二. 由why引导的特炜疑问句 why意为“为什么”，是一个疑问副词。由它引导的特殊疑问句用来询问，其答语通常由引导。

—Why does he go to the hospital?

—Because he is ill.

“他为什么去医院？”

“因为他病了。”

词汇点睛一

(1) He often spends lots of money books.

A. with B. of C. for D. on

(2) They spend two hours games on Sunday morning.

A. play B. playing

C. plays D. to play

三

[探究]be strict sb.对某人要求严格

be strict sth.对某事要求严格

() Mr. Green is strict his students,

A. in B. with C. to D. for

() 7. talk loudly. The baby is sleeping now.

A. Do B. Does

C. Don^,t D. Doesn ’t

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