体育课上老师安排男女同学分组打篮球，小华发现男女同学组的篮球落地后都会反弹，但反弹的高度却不同．篮球由静止开始下落，反弹的高度与哪些因素有关呢？小华与大家一起对这个问题进行了讨论，提出了不同的猜想．
猜想1：篮球反弹的高度可能与球的型号有关．
猜想2：篮球反弹的高度可能与下落的高度有关．
猜想3：篮球反弹的高度可能与地面材料有关．
于是，小华用两只充足气的#7（标准男子）、#6（标准女子）篮球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上进行了实验．通过实验，得到的实验数据如下表：
（1）要验证猜想2，需要选用实验序号为 ______、______的两组数据进行分析．
（2）通过他的实验数据，可得到的结论是：篮球反弹的高度与 ______有关；与 ______无关．
猜想1：篮球反弹的高度可能与球的型号有关．
猜想2：篮球反弹的高度可能与下落的高度有关．
猜想3：篮球反弹的高度可能与地面材料有关．
于是，小华用两只充足气的#7（标准男子）、#6（标准女子）篮球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上进行了实验．通过实验，得到的实验数据如下表：
| 实验序号 | 球的型号 | 下落高度/cm | 地面材料 | 反弹高度/cm |
| 1 | #7 | 120 | 木质 | 80 |
| 2 | #7 | 120 | 水泥 | 90 |
| 3 | #7 | 150 | 水泥 | 110 |
| 4 | #6 | 120 | 木质 | 80 |
（2）通过他的实验数据，可得到的结论是：篮球反弹的高度与 ______有关；与 ______无关．
某兴趣小组用以下实验装置“探究从斜面上下滑的物块，在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”．实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上．用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s，记录如下表：
（1）分析1、2、3次实验可得：木块在木板上滑行的水平距离s与在斜面上释放时的高度h的关系式为s=______；
（2）比较1与4，2与5，3与6次实验可得：在斜面上释放的高度相同时，木块在水平板面上滑行的距离与______有关；
（3）实验得出的结论是：______．
0 99138 99146 99152 99156 99162 99164 99168 99174 99176 99182 99188 99192 99194 99198 99204 99206 99212 99216 99218 99222 99224 99228 99230 99232 99233 99234 99236 99237 99238 99240 99242 99246 99248 99252 99254 99258 99264 99266 99272 99276 99278 99282 99288 99294 99296 99302 99306 99308 99314 99318 99324 99332 235360
| 实验序数 | 水平板面 | 高度h/m | 水平距离s/m |
| 1 | 木 板 | 0.20 | 1.00 |
| 2 | 木 板 | 0.40 | 2.00 |
| 3 | 木 板 | 0.60 | 3.00 |
| 4 | 铺上棉布的板 | 0.20 | 0.50 |
| 5 | 铺上棉布的板 | 0.40 | 1.00 |
| 6 | 铺上棉布的板 | 0.60 | 1.50 |
（2）比较1与4，2与5，3与6次实验可得：在斜面上释放的高度相同时，木块在水平板面上滑行的距离与______有关；
（3）实验得出的结论是：______．
