在光的折射现象中,折射光线和法线的夹角为折射角.下表列出的是光由空气斜射入玻璃时入射角θ1与折射角θ2的一组数据.比较这些数据可看出,在光由空气斜射入玻璃发生折射的过程中,折射角与入射角之间存在以下关系:
(1)折射角______入射角(选填“等于”、“大于”或“小于”);
(2)折射角随入射角的增大而______.(选填“增大”、“减小”、或“保持不变”)
| 入射角θ1 | 折射角θ2 |
| 10° | 6.7° |
| 20° | 13.3° |
| 30° | 19.6° |
| 40° | 25.2° |
| 50° | 30.7° |
(2)折射角随入射角的增大而______.(选填“增大”、“减小”、或“保持不变”)
在学习吉他演奏的过程中,小华和同学们发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他们猜想:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短、琴弦的横截面积、琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了表中所列9种规格的琴弦,和一个能够测量振动频率的仪器,并采用“控制变量”的方法,设计了实验计划.他们首先进行了下面三次实验:
实验1:选用编号为A、D、F的三根琴弦进行实验:验证了音调高低与琴弦长短的关系;
实验2:选用编号为 ______、______、______、的三根琴弦进行实验,验证了音调高低与琴弦、琴弦横截面积的关系;
实验3:为了选用三根琴弦验证音调高低与琴弦材料的关系,还必须知道表中空白项的内容.请在表中填上所缺数据.
随着探究实验的进行,小华又觉得琴弦发出声音的音调高低,还可能与琴弦的松紧程度有关,他们随后进行第四次实验,验证了这一猜想的正确性.
完成第四次实验后,有同学提出要重做前三次实验,你认为有必要吗?(要说明原因)
回答:
0 98474 98482 98488 98492 98498 98500 98504 98510 98512 98518 98524 98528 98530 98534 98540 98542 98548 98552 98554 98558 98560 98564 98566 98568 98569 98570 98572 98573 98574 98576 98578 98582 98584 98588 98590 98594 98600 98602 98608 98612 98614 98618 98624 98630 98632 98638 98642 98644 98650 98654 98660 98668 235360
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了表中所列9种规格的琴弦,和一个能够测量振动频率的仪器,并采用“控制变量”的方法,设计了实验计划.他们首先进行了下面三次实验:
实验1:选用编号为A、D、F的三根琴弦进行实验:验证了音调高低与琴弦长短的关系;
实验2:选用编号为 ______、______、______、的三根琴弦进行实验,验证了音调高低与琴弦、琴弦横截面积的关系;
实验3:为了选用三根琴弦验证音调高低与琴弦材料的关系,还必须知道表中空白项的内容.请在表中填上所缺数据.
| 编号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
| A | 铜 | 60 | 0.76 |
| B | 铜 | 60 | 0.89 |
| C | 铜 | 60 | 1.02 |
| D | 铜 | 80 | 0.76 |
| E | 铜 | ||
| F | 铜 | 100 | 0.76 |
| G | 尼龙 | 80 | 1.02 |
| H | 尼龙 | 100 | 1.02 |
| I | 钢 | 80 | 1.02 |
完成第四次实验后,有同学提出要重做前三次实验,你认为有必要吗?(要说明原因)
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