在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面.我们看到纸屑在桌面上“跳舞 .同时能听到敲桌子发出的声音．这说明发声的物体在 , 纸屑“跳舞说明声音能传递．——青夏教育精英家教网——

在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面，我们看到纸屑在桌面上“跳舞”，同时能听到敲桌子发出的声音．这说明发声的物体在；纸屑“跳舞”说明声音能传递．

说起光速，人们总是感觉快得无法想象．其实科学家已经在实验室内将其降得很慢．请你设想一下，假如光速只有3m/s，我们的世界会发生什么变化？写出一个场景：．

使用托盘天平前必要的操作有：
A．将游码放在标尺左端的零刻度线处．
B．调节天平横梁右端的螺母，使横梁平衡．
C．将天平放在水平台面上．
以上操作的合理顺序应为（填字母代号）

当我们向暖水壶内倒开水时，能听到从壶内发出的声音，天翔同学对此作了专门的探究．
（1）刚开始，瓶内传出低沉的轰鸣声，随着水越来越多，声音逐渐变得尖厉．请你用专业的物理语言来描述这个现象：随着瓶内水的增多，声音的．
（2）天翔想：这个声音是什么物体振动发出来的呢？他猜想，可能是水从高处落下时冲击瓶内水引起振动而产生的，也可能是水的振动引起瓶内空气柱振动产生的．你认为还有其它的可能吗？请把你认为可能的原因填在后面的空格处（只填一种可能）．

为了探究光反射的规律，小李进行如图所示的实验．
（1）小李想探究反射光线与人射光线是否在同一平面内，他将如何操作？

（2）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OF方向射出，这表明：．

（探究名称）影响液体蒸发快慢的因素
（提出问题）液体蒸发快慢跟哪些因素有关？
（猜想与假设）通过观察如图和联系生活实际进行猜想

猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体    的高低、液体    的大小和液体表面空气流动快慢有关．
猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与    有关．
（设计与进行实验）小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验：
如图所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与    是否有关．此实验过程中需控制酒精的    和其表面上方空气流动快慢相同．

（交流与评估）
我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：．

在探究“平面镜成像的特点”的实验中：
（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像．若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面观察光屏，观察玻璃板前点燃蜡烛的像．（选填“能”、“不能”）
（2）记录了如下实验数据

	物距/cm	像距/cm	像与物大小比较
第一次	12.0	12.0	等大
第二次	15.0	15.0	等大

实验表明，像与物体的大小像到平面镜的距离物体到平面镜的距离．

小明用天平、量筒和水（ρ_水=1.0g/cm³）等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度时，进行了下列操作：①用调好的天平测出软木塞的质量m₁；
②将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V₁；
③用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V₂；
④将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m₂．

（1）指出小明操作中的不规范之处：．
（2）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格．请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整．

物理量	m₁/g	V₁/cm³	V₂/cm³	m₂/g	干燥软木塞的密度ρ_木/g?cm^-3
测量值	6	370

（3）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法．．

根据平面镜成像的特点，作出图中物体AB的像．

如图所示，画出图中的入射光线发生折射后的折射光线的大致方向．

0 98425 98433 98439 98443 98449 98451 98455 98461 98463 98469 98475 98479 98481 98485 98491 98493 98499 98503 98505 98509 98511 98515 98517 98519 98520 98521 98523 98524 98525 98527 98529 98533 98535 98539 98541 98545 98551 98553 98559 98563 98565 98569 98575 98581 98583 98589 98593 98595 98601 98605 98611 98619 235360