教室外的课堂也很精彩!《速度的变化》一节同学们就是在跑道上完成实验的,下面是某组同学在课堂上进行100米跑实验所记录的甲、乙两同学经过各处时刻的一组数据,请仔细分析数据,回答下列问题:
(1)课前该组同学进行了精心的准备,他们至少应准备______只秒表.
(2)甲、乙两同学谁先跑过40m处?______,理由是______.
(3)在整个过程中,是否出现了甲乙交替领先的场面?为什么?______.
(4)请计算出乙同学100米跑全程的平均速度.
| 0m | 20m | 40m | 60m | 80m | 100m | |
| 甲 | 0.00s | 3.00s | 5.50s | 10.50s | 13.50s | 15.80s |
| 乙 | 0.00s | 3.20s | 6.20s | 9.20s | 12.00s | 14.60s |
(2)甲、乙两同学谁先跑过40m处?______,理由是______.
(3)在整个过程中,是否出现了甲乙交替领先的场面?为什么?______.
(4)请计算出乙同学100米跑全程的平均速度.
一个物体物重跟自身质量的比g,在同一个地点一般来说是定值.科学家们经过精确测量发现,不同地点g值的大小有差异(如下表所示).请回答下列问题:
(1)表一中g值相同的城市是______和______.g值相差最大的两地是______和______.
(2)认真分析数据,你认为g值大小与地球纬度的关系可能是:______.
(3)张华同学质量是50kg,他在北京的体重是多少?(要求写出计算过程,结果保留到小数点后两位)
(4)从理论上说,在地球的不同地点举行运动会,对铅球等项目的成绩是有影响的.仅地点不同,其余所有条件相同的前提下,在表一中所列的各地点中,铅球运动员成绩最好的地点应该是______.
(5)g值的大小对火箭的发射能力有着较大影响,未来嫦娥二号、三号的发射对火箭发射能力的要求有较大提高,考虑到g值对发射能力的影响,你认为嫦娥二号、三号在表二所列各地点中的______卫星发射中心发射最好.理由是______.
0 98360 98368 98374 98378 98384 98386 98390 98396 98398 98404 98410 98414 98416 98420 98426 98428 98434 98438 98440 98444 98446 98450 98452 98454 98455 98456 98458 98459 98460 98462 98464 98468 98470 98474 98476 98480 98486 98488 98494 98498 98500 98504 98510 98516 98518 98524 98528 98530 98536 98540 98546 98554 235360
| 表一 | ||
| 地点 | g值的大小 | 地球纬度 |
| 赤道 | 9.780 | 0° |
| 广州 | 9.788 | 23°06′ |
| 武汉 | 9.794 | 30°33′ |
| 上海 | 9.794 | 31°12′ |
| 北京 | 9.801 | 39°56′ |
| 纽约 | 9.803 | 40°40′ |
| 莫斯科 | 9.816 | 55°49′ |
| 北极 | 9.832 | 90° |
| 表二 | |
| 地点 | 纬度 |
| 海南文昌 | 19°1′ |
| 西昌 | 28°2′ |
| 太原 | 38°5′ |
(2)认真分析数据,你认为g值大小与地球纬度的关系可能是:______.
(3)张华同学质量是50kg,他在北京的体重是多少?(要求写出计算过程,结果保留到小数点后两位)
(4)从理论上说,在地球的不同地点举行运动会,对铅球等项目的成绩是有影响的.仅地点不同,其余所有条件相同的前提下,在表一中所列的各地点中,铅球运动员成绩最好的地点应该是______.
(5)g值的大小对火箭的发射能力有着较大影响,未来嫦娥二号、三号的发射对火箭发射能力的要求有较大提高,考虑到g值对发射能力的影响,你认为嫦娥二号、三号在表二所列各地点中的______卫星发射中心发射最好.理由是______.