在研究摆钟的摆球摆动情况时，小菲和同学们观察摆钟后，利用如图所示的装置进行实验，测出了摆球摆动30次所用的时间，用这个时间除以30，得出摆球摆动一次所用时间．针对摆球摆动一次所用的时间与哪些因素有关这一问题，他们提出了以下猜想：A，可能与摆球质量有关；
B，可能与摆线的长短有关；
C，可能与摆角的大小有关．探究
他们利用以下器材：质量不同的两个小钢球、长度不同的两根细线、一个铁架台、一个秒表，进行了以下四次实验．
| 次数 | 摆线长 L/m | 摆球质量 m/g | 摆角θ/° | 摆动一次的 时间t/s |
| 1 | 1 | 20 | 3° | 2 |
| 2 | 1.4 | 20 | 3° | 2.4 |
| 3 | 1.4 | 20 | 5° | 2.4 |
| 4 | 1.4 | 30 | 5° | 2.4 |
______；（2分）
（2）从2，3两次实验，可验证猜想：______（填猜想前的字母），结论是
______；（2分）
（3）由______（1分）两次实验，可验证猜想A；
（4）若有质量相等的钢球和木球，实验中为了减少误差，你要选用______（1分）来进行实验．
下表是小明探究“水的沸腾”实验时所记录的一组数据：
（1）根据实验记录可知：水持续沸腾的时间至少是______min；实验中水的沸点没有达到100℃，产生这种情况的原因可能是______（只写出一条即可）．
（2）请你用简洁的语言描述一下水沸腾时的情形：______．
0 98081 98089 98095 98099 98105 98107 98111 98117 98119 98125 98131 98135 98137 98141 98147 98149 98155 98159 98161 98165 98167 98171 98173 98175 98176 98177 98179 98180 98181 98183 98185 98189 98191 98195 98197 98201 98207 98209 98215 98219 98221 98225 98231 98237 98239 98245 98249 98251 98257 98261 98267 98275 235360
| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（2）请你用简洁的语言描述一下水沸腾时的情形：______．