两个同学做“探究小车沿斜面下滑时速度变化的情况”实验,如图所示是小车滑下过程的示意图,实验时用______测量物体运动的路程,用______测量运动物体通过这段路程的时间.实验中,斜面应保持______(镇“很小”“较大”或“很大”)的坡度,这是为了便于测量______.下表是他们未完成的实验记录:( l )请你将表填完整;( 2 )由表中数据可知小车速度变化的特点是什么?______.
| 路程S/cm | 运动时间t/s | 平均速度v/ |
| S1=80.0 | t1=2.8 | v1=28.6 |
| S2=40.0 | t2=2.0 | v2=20.0 |
| S3=S1-S2=40.0 | t3=t1-t2=0.8 | v3=______ |
小玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关.于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是她在实验时控制的琴弦条件.
(1)如果小玮想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应该选用表中编号为______的琴弦(只填字母代号).
(2)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究方法叫做“控制变量法”.如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究,则控制的变量是琴弦的______和______,想探究的问题是弦发声的音调与弦的______的关系.
(3)探究过程通常采用下列一些步骤:①实验研究;②分析归纳;③提出问题(或猜想);④得出结论等.你认为小玮要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是:______(只填写数字代号).
0 97905 97913 97919 97923 97929 97931 97935 97941 97943 97949 97955 97959 97961 97965 97971 97973 97979 97983 97985 97989 97991 97995 97997 97999 98000 98001 98003 98004 98005 98007 98009 98013 98015 98019 98021 98025 98031 98033 98039 98043 98045 98049 98055 98061 98063 98069 98073 98075 98081 98085 98091 98099 235360
| 控制因素 编号 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度/cm | 琴弦的横截面积/mm2 |
| A | 钢 | 20 | 0.3 |
| B | 钢 | 20 | 0.7 |
| C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
| D | 铜 | 40 | 0.5 |
| E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
(2)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究方法叫做“控制变量法”.如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究,则控制的变量是琴弦的______和______,想探究的问题是弦发声的音调与弦的______的关系.
(3)探究过程通常采用下列一些步骤:①实验研究;②分析归纳;③提出问题(或猜想);④得出结论等.你认为小玮要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是:______(只填写数字代号).