小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中．
小明通过描点画出图示的水温随时间变化的曲线．
（1）根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在______℃左右．
（2）根据图示水温随时间变化的曲线，可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是：______．
| 时间/min | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 70 | |
| 温度/℃ | 100 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 | 22 |
（1）根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在______℃左右．
（2）根据图示水温随时间变化的曲线，可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是：______．
下表列出了几种动物发出和能听到的声音的频率范围，利用这些数据回答问题：
（1）听到声音的频率最高的动物是______；能产生最低频率声音的动物是______．
（2）如果声音在空气中的传播速度是330m/s，运用下面的公式计算人能听到的最高频率声波的波长．
公式：波长=速度/频率．
0 97876 97884 97890 97894 97900 97902 97906 97912 97914 97920 97926 97930 97932 97936 97942 97944 97950 97954 97956 97960 97962 97966 97968 97970 97971 97972 97974 97975 97976 97978 97980 97984 97986 97990 97992 97996 98002 98004 98010 98014 98016 98020 98026 98032 98034 98040 98044 98046 98052 98056 98062 98070 235360
| 生命 | 可听到最低频率/Hz | 可听到最高频率/Hz | 能产生的最低频率/Hz | 能产生的最高频率/Hz |
| 人类 | 20 | 20000 | 85 | 1100 |
| 狗 | 15 | 50000 | 40 | 1800 |
| 猫 | 60 | 65000 | 110 | 1500 |
| 蝙蝠 | 1000 | 120000 | 800 | 120000 |
| 海豚 | 150 | 150000 | 80 | 120000 |
| 青蛙 | 200 | 10000 | 100 | 8000 |
| 大象 | 1 | 20000 | 60 | 900 |
（2）如果声音在空气中的传播速度是330m/s，运用下面的公式计算人能听到的最高频率声波的波长．
公式：波长=速度/频率．
