小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中的错误是：
小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中．
（1）用调节好的天平称一个物块的质量，当把物块放到天平左盘时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示，天平平衡，请你将数据记录在下表内．
（2）将该物块放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如图乙所示，将物体体积记录在下表内．
（3）按照上两步骤，小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积，并将数据记录在下表一中，请你根据表中的数据在图坐标纸上用“×”描点并连接描点，观察图象并得出结论：______．
（4）小明又测量了3个同物质不同物体的质量和体积，并将数据记录在表二中，请你根据表中的数据在图中的坐标纸上用“×”描点并连接描点．
根据坐标得出结论：______．
（1）用调节好的天平称一个物块的质量，当把物块放到天平左盘时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示，天平平衡，请你将数据记录在下表内．
（2）将该物块放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如图乙所示，将物体体积记录在下表内．
（3）按照上两步骤，小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积，并将数据记录在下表一中，请你根据表中的数据在图坐标纸上用“×”描点并连接描点，观察图象并得出结论：______．
| 表一 | 表二 | |||||||
| 物体 | A | B | C | 物体 | D | E | F | |
| 质量/g | 14.6 | 21.6 | 质量/g | 4 | 8 | 12 | ||
| 体积/cm3 | 5.4 | 8.0 | 体积/cm3 | 2 | 4 | 6 | ||
根据坐标得出结论：______．
小东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图甲显示的是
他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数．
（1）根据图中相关数据帮小东将下表填写完整．
（2）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量，然后计算盐水的密度，用这种方法测出盐水的密度ρ'与小东测出盐水的密度ρ相比较，则ρ′______ρ（选填“＜”、“＞”或“=”）
他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数．
（1）根据图中相关数据帮小东将下表填写完整．
| 烧杯和盐水的总质量m/g | 倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g | 倒出盐水的质量m2/g | 盐水的密度ρ kg/m3 | |
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量筒的使用
（1）用量筒测不规则固体体积的步骤如下：在量筒中注入适量的水，读出此时水面所对应的示数V1；把固体浸没在盛有适量水的量筒中，读出此时水面所对应的示数V2，则待测固体的体积V=______．
（2）你认为：在上述操作过程中怎样把握注入量筒内水的多少，才是“适量”的？
答：______
（3）小华有一枚质量为3.1g的金币，经查阅资料知，制作金币所用材料的类别及密度如表所示
小华准备用量筒测出该金币的体积，计算出其密度，从而鉴别它的黄金类别．实验时，小华选用了一个能放入该金币的量筒，其规格如图所示．
你认为：通过上述实验，小华能否鉴别该金币的黄金类别？为什么？
答：______．
0 97714 97722 97728 97732 97738 97740 97744 97750 97752 97758 97764 97768 97770 97774 97780 97782 97788 97792 97794 97798 97800 97804 97806 97808 97809 97810 97812 97813 97814 97816 97818 97822 97824 97828 97830 97834 97840 97842 97848 97852 97854 97858 97864 97870 97872 97878 97882 97884 97890 97894 97900 97908 235360
（1）用量筒测不规则固体体积的步骤如下：在量筒中注入适量的水，读出此时水面所对应的示数V1；把固体浸没在盛有适量水的量筒中，读出此时水面所对应的示数V2，则待测固体的体积V=______．
（2）你认为：在上述操作过程中怎样把握注入量筒内水的多少，才是“适量”的？
答：______
（3）小华有一枚质量为3.1g的金币，经查阅资料知，制作金币所用材料的类别及密度如表所示
小华准备用量筒测出该金币的体积，计算出其密度，从而鉴别它的黄金类别．实验时，小华选用了一个能放入该金币的量筒，其规格如图所示．
| 黄金类别 | 24K黄金 | 22K黄金 | 18K黄金 |
| 密度（103kg/m3） | 19.26 | 17.65 | 15.45 |
答：______．
如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．这个实验说明了（ ）