一同学用“可乐瓶”做小孔成像实验，实验装置如图（甲图）所示．
（1）请在甲图中的半透明纸上画出蜡烛AB的像A′B′．
（2）该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大．他测出了不同距离时的像的高度（见下表）．请根据表中的数据，在乙图中的坐标中画出h与S的关系图象．
（3）从图象中看出h与S是什么关系？
（1）请在甲图中的半透明纸上画出蜡烛AB的像A′B′．
（2）该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大．他测出了不同距离时的像的高度（见下表）．请根据表中的数据，在乙图中的坐标中画出h与S的关系图象．
（3）从图象中看出h与S是什么关系？
| 像到小孔的距离s/cm | 2.0 | 3.6 | 6.0 | 8.0 | 10.0 | 12.4 | 14.0 |
| 像的高度h/cm | 1.0 | 2.2 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 5.8 | 7.0 |
小明和小华一起讨论在“在房间为何听不到喊话的回声”之后，忽然想到了一个问题：声音在反射时，是否如图所示，反射角等于入射角呢？
猜想一：声音在反射时，反射角等于入射角．
猜想二：声音在反射时，反射角不等于入射角．
究竟哪一种猜想对呢？小明进行了如下探究活动：
用硬纸卷两个长纸筒，用支架支撑，使它们等高且保持水平．
在一个纸筒的一端放一只声音较响的机械手表（或闹钟），另一端对准墙壁且成一定角度．
使另一个纸筒一端对准小华的耳朵，另一端也对准墙壁并成一定角度．
在两个纸筒之间（即手表与小华之间）竖直放置一块足够大的隔音板，板与墙壁垂直，但不与墙壁接触（留一小段距离），如图所示，
调整两个纸筒与墙壁之间的夹角，使小华听到的声音达到最响亮为止．
测量两个纸筒与隔音板之间的夹角，并记录在实验数据表中，
重复最后两步，多测几组角度．数据记录表格如下：
小明对表中数据进行了比较、分析，得出了一个初步结论，并验证了自己其中一种猜想的正确．
你能否也按上述方法进行实验探究，并回答：
（1）小明同学的猜想 ______是正确的？（填序号）
（2）小明是按照怎样的程序进行探究的？
0 97359 97367 97373 97377 97383 97385 97389 97395 97397 97403 97409 97413 97415 97419 97425 97427 97433 97437 97439 97443 97445 97449 97451 97453 97454 97455 97457 97458 97459 97461 97463 97467 97469 97473 97475 97479 97485 97487 97493 97497 97499 97503 97509 97515 97517 97523 97527 97529 97535 97539 97545 97553 235360
猜想一：声音在反射时，反射角等于入射角．
猜想二：声音在反射时，反射角不等于入射角．
究竟哪一种猜想对呢？小明进行了如下探究活动：
用硬纸卷两个长纸筒，用支架支撑，使它们等高且保持水平．
在一个纸筒的一端放一只声音较响的机械手表（或闹钟），另一端对准墙壁且成一定角度．
使另一个纸筒一端对准小华的耳朵，另一端也对准墙壁并成一定角度．
在两个纸筒之间（即手表与小华之间）竖直放置一块足够大的隔音板，板与墙壁垂直，但不与墙壁接触（留一小段距离），如图所示，
调整两个纸筒与墙壁之间的夹角，使小华听到的声音达到最响亮为止．
测量两个纸筒与隔音板之间的夹角，并记录在实验数据表中，
重复最后两步，多测几组角度．数据记录表格如下：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | … |
| 入射角（°） | 30 | 40 | 60 | … |
| 反射角（°） | 30 | 40 | 60 | … |
你能否也按上述方法进行实验探究，并回答：
（1）小明同学的猜想 ______是正确的？（填序号）
（2）小明是按照怎样的程序进行探究的？