质量为4kg的铅球.请用力的图示画出铅球受的重力．——青夏教育精英家教网——

质量为4kg的铅球，请用力的图示画出铅球受的重力．（取g=10N/kg）

重5N的木块放在斜面上静止不动，用力的图示画出木块受的重力．

质量为3kg的物体，重多少牛？（写出已知、求、解、答）

铁块重2.45N，能否用最大称量足200g的托盘天平称这块铁块的质量？

体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的（）
A．提问
B．猜想
C．实验
D．得出结论

关于声现象下列说法错误的是（）
A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播
C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量
D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同

关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B．敲锣时用力越大，声音的音调越高
C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声
D．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量

地震时会产生次声波（频率低于20Hz），在远离地震中心、人无震感的区域，次声波会引起某些动物的听觉反应．由表提供的数据可知，在远离地震中心的区域，听觉上有较明显反应的动物是（）

一些动物的听觉的频率范围
蝙蝠	1000Hz--120 000Hz
海豚	150Hz--150 000Hz
猫	60Hz---65000Hz
大象	1Hz---20 000Hz

A．蝙蝠
B．海豚
C．猫
D．大象

下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（）

A．甲实验说明声音的传播需要介质
B．乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大
C．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高
D．丁实验说明声波不能传递能量

下列说法中正确的是（）
A．声音是由物体的振动产生的
B．一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁
C．声音在空气中传播最快
D．乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声

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