（1）在物理实践活动中，某活动小组的同学通过实验探究凸透镜成像的规律，他们用了A、B两个焦距不同的透镜分别进行了若干次操作，并把实验数据及部分现象准确地记录在下表中：
请你完成上表并帮助他们分析从表中获得的信息，把能得出的探究结论填在横线上．
（示例）结论一：在成实像的情况下，物体到凸透镜的距离相同时，凸透镜的焦距越长，像到凸透镜的距离越长．
结论二：在成实像的情况下，______．
（2）在“研究凸透镜成像规律”的实验中，请你设计一个测量凸透镜焦距的简易方案，写出实验步骤：
①______；
②______．
0 96546 96554 96560 96564 96570 96572 96576 96582 96584 96590 96596 96600 96602 96606 96612 96614 96620 96624 96626 96630 96632 96636 96638 96640 96641 96642 96644 96645 96646 96648 96650 96654 96656 96660 96662 96666 96672 96674 96680 96684 96686 96690 96696 96702 96704 96710 96714 96716 96722 96726 96732 96740 235360
| 凸透镜焦距（cm） | 物到凸透镜距离（cm） | 像到透镜距离（cm） | 像的情况 | |||
| 正、倒 | 大、小 | 虚、实 | ||||
| 凸透镜A | 14 | 20 | 47 | 倒立 | 实像 | |
| 30 | 26 | 缩小 | ||||
| 40 | 22 | 缩小 | ||||
| 60 | 18 | 缩小 | ||||
| 凸透镜B | 16 | 20 | 80 | 倒立 | 放大 | 实像 |
| 30 | 34 | |||||
| 40 | 27 | 缩小 | ||||
| 60 | 22 | 缩小 | ||||
（示例）结论一：在成实像的情况下，物体到凸透镜的距离相同时，凸透镜的焦距越长，像到凸透镜的距离越长．
结论二：在成实像的情况下，______．
（2）在“研究凸透镜成像规律”的实验中，请你设计一个测量凸透镜焦距的简易方案，写出实验步骤：
①______；
②______．
某校同学在学习了眼睛和眼镜内容后，想通过实验探究近视眼的形成原因．他们选择了如下器材：蜡烛、用薄膜充入水后制成水凸透镜（与注射器相连，注射器里有少量水）、光屏等．水凸透镜的厚薄可以通过注射器注入、吸取水的多少来调节．其装置如图所示．