学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远．
小莉认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关；
小强认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的射出仰角θ（投掷方向与水平方向的夹角）有关．
李红说：“我们还是通过实验来探究吧”，于是，他们制作了一个小球弹射器（图所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出，他们通过 5 次实验得到下表中的数据：
请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题：
（l ）为了验证小莉的猜想，应选用序号为______、______、______的实验数据，得出的结论是：在______一定时，物体抛出______越大，抛出的距离越远．
（2 ）为了验证小强的猜想，应选用序号为______、______、______的实验数据，射出仰角θ为______时，物体抛出的距离最远．
0 96180 96188 96194 96198 96204 96206 96210 96216 96218 96224 96230 96234 96236 96240 96246 96248 96254 96258 96260 96264 96266 96270 96272 96274 96275 96276 96278 96279 96280 96282 96284 96288 96290 96294 96296 96300 96306 96308 96314 96318 96320 96324 96330 96336 96338 96344 96348 96350 96356 96360 96366 96374 235360
小莉认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关；
小强认为：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的射出仰角θ（投掷方向与水平方向的夹角）有关．
李红说：“我们还是通过实验来探究吧”，于是，他们制作了一个小球弹射器（图所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出，他们通过 5 次实验得到下表中的数据：
| 实验序号 | 射出速度v（m/s） | 射出仰角θ | 射出距离（水平距离）s/m |
| 1 | 5 | 30° | 2.9 |
| 2 | 10 | 30° | 9.5 |
| 3 | 10 | 45° | 10.8 |
| 4 | 10 | 60° | 9.1 |
| 5 | 15 | 30° | 20.7 |
（l ）为了验证小莉的猜想，应选用序号为______、______、______的实验数据，得出的结论是：在______一定时，物体抛出______越大，抛出的距离越远．
（2 ）为了验证小强的猜想，应选用序号为______、______、______的实验数据，射出仰角θ为______时，物体抛出的距离最远．
