如图所示的甲乙两支温度计是利用液体 的性质制成的，其中，甲温度计此时的示数为 ℃；乙温度计的测量范围是 ；可以离开被测物体来读数是 ．若两支温度计的测温物质，可能为表中所列的物质，则乙温度计中的测温液体肯定不是 ，原因是 ．
| 物质 | 凝固点 | 沸点 |
| 酒精 | -117℃ | 78℃ |
| 甲苯 | -95℃ | 110℃ |
为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．
下表是小薇同学探究某种物质凝固过程规律时所记录的实验数据．由于疏忽，她把一个温度值读错了，请你帮助小薇分析实验数据并回答
（1）错误的数据是______℃．
（2）该物质凝固后是______（选填“晶体”或“非晶体”），原因是：______．
（3）从上表中，你还能发现什么新的规律，请你写出一条：______．
| 时间/min | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 | |
| 温度/℃ | 98 | 91 | 85 | 80 | 79 | 69 | 79 | 75 | 71 | 67 | 64 | 61 |
（2）该物质凝固后是______（选填“晶体”或“非晶体”），原因是：______．
（3）从上表中，你还能发现什么新的规律，请你写出一条：______．
二（3）班同学在实验室做“水的沸腾实验”，为了节约能源，缩短加热时间，老师提供的是初温大约90℃左右的温水．
（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定______的位置，再调整固定______的位置（均选填“A”或“B”）．
（2）张军同学纪录了实验过程中观察到的现象：水沸腾时，水下小气泡上升途中逐渐______（填“变大”、“变小”或“不变”），此时酒精灯继续加热，水的温度______（选填“继续上升”或“保持不变”）．
（3）王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中．由数据可知，水的沸点
是______℃．根据记录的数据，在图乙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象；
（4）李敏同学用同一个酒精灯加热水，先后做了两次“研究水的沸腾”实验，分别画出如图丙所示的a、b两条图线，实验数据及绘图都是正确的．试分析一下，为什么两次图线有差异，其原因是______．
0 95655 95663 95669 95673 95679 95681 95685 95691 95693 95699 95705 95709 95711 95715 95721 95723 95729 95733 95735 95739 95741 95745 95747 95749 95750 95751 95753 95754 95755 95757 95759 95763 95765 95769 95771 95775 95781 95783 95789 95793 95795 95799 95805 95811 95813 95819 95823 95825 95831 95835 95841 95849 235360
（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定______的位置，再调整固定______的位置（均选填“A”或“B”）．
（2）张军同学纪录了实验过程中观察到的现象：水沸腾时，水下小气泡上升途中逐渐______（填“变大”、“变小”或“不变”），此时酒精灯继续加热，水的温度______（选填“继续上升”或“保持不变”）．
（3）王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中．由数据可知，水的沸点
是______℃．根据记录的数据，在图乙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象；
| 加热时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … | |
| 水的温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |