请你举出一个防止惯性带来危害的事例: ．请你举出一个生活或生产技术中减小摩擦力的事例: ．——青夏教育精英家教网——

请你举出一个防止惯性带来危害的事例：．
请你举出一个生活或生产技术中减小摩擦力的事例：．

如图所示，轻质小盘通过一根细绳绕过定滑轮与水平桌面上质量为0.5kg的木块相连，当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块静止，这时木块受到的摩擦力大小为 N；当小盘内放有重为0.7N的砝码时，木块作匀速直线运动；当小盘内放上重为0.8N的砝码时，小盘拖动木块运动，当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为 N．

遇到冰冻天气，某大桥上汽车追尾事故频发，主要原因是：一方面，汽车在紧急刹车时，由于汽车具有，总要滑行一段距离才能停下来；另一方面，当路面结冰时，轮胎与地面间的摩擦力变，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时长．

杭州湾跨海大桥于2008年5月1日通车，大桥全长36km，是目前世界上最长的跨海大桥（如图）．爸爸驾车带小明去感受大桥的风采，如果小车以72km/h的速度匀速通过大桥，所需的时间是 h．爸爸问小明：“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢？”小明说：“这是因为你选择了为参照物．”
某车刚行驶到桥面时，车内显示速度的表盘示数如图，那么该车此时的运动速度为 km/h= m/s．

生活中许多看似不同的现象，往往有着内在的联系，蕴含着相同的科学知识．请以下列事例中的两个为一组，找出它们共同的科学知识：

	事例	共同揭示的科学知识
例一	①和②	力可以改变物体的运动状态
例二

①汽车刹车后慢慢停下来 ②用手把飞来的排球扣出去，手感到痛
③箭射出后，能在空中继续飞行 ④用力提起一桶水，感到手臂被向下拉．

在学习运动和力的关系时，小明和小华提出下面的观点．请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明他们的观点是不正确的．
（1）写出你选用的物品或实验器材：
（2）简述实验方法及实验现象：

在探究牛顿第一定律的实验中，如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动．
（1）为什么要让小车从斜面同一高度滑下？
______；
（2）小车在三种不同表面上运动的距离不同说明了：
______；
（3）对这个实验作进一步推想，可以得出什么结论？
______．

如图所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来．请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图．

跳远运动员都是先跑一段距离才起跳，这是为什么？

如图所示，轿车从某地在高速公路上往南宁方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为10h 15min，到达B地时，钟表显示为10h 45min．求：
（1）轿车从A地到B地用多少时间？
（2）轿车从A地到B地的速度．
（3）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到南宁需要多长时间？

0 95248 95256 95262 95266 95272 95274 95278 95284 95286 95292 95298 95302 95304 95308 95314 95316 95322 95326 95328 95332 95334 95338 95340 95342 95343 95344 95346 95347 95348 95350 95352 95356 95358 95362 95364 95368 95374 95376 95382 95386 95388 95392 95398 95404 95406 95412 95416 95418 95424 95428 95434 95442 235360