某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：
第一组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示．
分析上述的实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．请你对此实验过程与实验结论进行评价：______；
第二组：探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，下图就是实验装置，实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中．
（1）请你在方格纸中作出关于G与m的关系图象．
（2）分析实验数据可以得出的结论是：______．
第一组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示．
| 表一 | ||
| 被测物体 | 形状 | 重力 |
| 橡皮泥 | 正方体 | 4.8N |
| 球形 | 4.2N | |
| 三角锥形 | 3.6N | |
第二组：探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，下图就是实验装置，实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中．
| 表二 | |||||
| 钩码的个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 钩码的质量（m/×10-2kg） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 弹簧测力计的读数（G/N） | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
（2）分析实验数据可以得出的结论是：______．
小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，她利用如图A所示的实验装置来做实验，并记录了相应的数据，如表：
（1）分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于______N的情况下，弹簧的______跟钩码的拉力成正比；
（2）这项研究在实际中的应用是：______；
（3）小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是下面______图（填序号）所示的图象．
| 钩码总重/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | |
| 指针位置/cm | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 5.5 | 5.8 | 5.8 |
（2）这项研究在实际中的应用是：______；
（3）小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是下面______图（填序号）所示的图象．
小丽从互联网上下载的一张表格大致反映了马铃薯的相关信息．| 马铃薯品种 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| 密度/ | 1.08 | 1.10 | 1.12 | 1.14 | 1.15 |
| 淀粉百分率/% | 14 | 18 | 22.5 | 26.5 | 29 |
| 收购价/（元/kg） | 0.40 | 0.44 | 0.50 | 0.60 | 0.80 |
（2）根据表格提供的信息通过计算可以得到，购买序号为______的马铃薯才能达到价格相对便宜而出粉率又高的目的．
（3）小丽用调节平衡后的天平测量一块马铃薯的质量，她在天平右盘放上适量的砝码后，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天平恢复平衡，她应______．天平平衡后，游码的位置和所用的砝码如图所示，则这块马铃薯的质量为______g．小丽又用排水法测得这块马铃薯的体积为43cm3，则她测出的马铃薯的密度约为______kg/m3．
如图是大自然中水循环现象的示意图．江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断蒸发变成水蒸气，这一过程要吸热．当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰晶，这就形成了云，云是水蒸气液化或 形成的．在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨．小冰晶的熔化过程需 ．