被测物体形状重力橡皮泥正方形4.8N圆形4.2N三角形3.6N校初二(1)班物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素实验中.进行了如下的实验探究．某小组“探究物体重力的大小跟物体形状的关——青夏教育精英家教网——

被测物体	形状	重力
橡皮泥	正方形	4.8N
	圆形	4.2N
	三角形	3.6N

校初二（1）班物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究．某小组“探究物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示．
分析实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．他们的结论正确吗？请你对此实验过程及实验结论做出评价．
评价：______．

在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中，一些同学作了如下猜想：
猜想A：在同一深度，液体内部向各个方向都有压强，且向各个方向的压强相等；
猜想B：在深度相同时，不同液体的压强还跟它的密度有关，液体的密度越大，压强越大；
猜想C：同一种液体的压强随深度的增加而增大．
为了检验上述猜想是否正确，某同学进行了如图各图所示的操作：

（1）比较图中代号为______的三个图，可以说明猜想A是否正确；
（2）比较代号为______的两个图，可以说明猜想B是否正确；
（3）比较代号为______的三个图，可以说明猜想C是否正确．

两个杯子分别盛有浓盐水和纯水，不能用嘴尝，请用学过的物理知识自选器材，设计两种区分哪杯是浓盐水，哪杯是纯水的方法．
方法一：______．
方法二：______．

质量是40kg的小丽同学，当她站在水平地面上时，对地面的压力是______N；她走路时单脚的着地面积约是200cm²，她对地面的压强是______Pa；当她站在地面上时，对地面的压强是______Pa．（本题g取10N/kg）

重76.44N的物体挂在弹簧秤上，当物体浸没在水中时，弹簧秤的示数是66.64N．
（1）物体受到水的浮力是多大？（2）物体的体积是多大？（3）物体的密度是多大？

如图，用手握着两张纸，让纸自然下垂，在两张纸的中间向下吹气，这两张纸将相互（填“靠近”或“分开”），这说明流速越大，气体压强越．

做物理实验可以帮助我们学好物理，我们身边的许多物品都可以是做物理实验的器材，如吃饭用的筷子，两手用力可使筷子弯曲，这说明力可使物体发生形变．请你利用筷子作为主要的实验器材再做两个实验，并仿照表格中的实验一完成表格．

	实验现象	说明的物理规律或结论
实验一	两手用力可使筷子变弯	力可使物体发生形变
实验二
实验三

科学家通过实验探究，某一定质量的气体在体积不变的情况下，压强随温度的变化规律得到如下数据：

实验次序	1	2	3	4	5
气体的温度t/℃		25	50	75	100
气体的压强P/×10³Pa	100	110	120	130	140

分析数据，得出结论是：______．
分析数据，给出p与t的关系式．______．
猜想：气体压强还可能跟______和______有关．

阅读下列材料，然后回答问题．草原犬鼠的空调系统，如图（甲）是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意图，犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆，生物学家不是很清楚其中的原因，他们猜想：草原犬鼠把其中的一个的洞口堆成土包状，是为了建一处视野开阔的了望台，但是如果这一假设成立的话，它又为什么不在两个洞口都堆上土包呢？那样不是有两个了望台了吗？实际上两个洞口形状不同，决定了洞穴中空气中流动方向．吹过平坦表面的风运动速度小，压强大；吹过隆起表面的风流速大，压强小．因此，地面上的风吹进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带去了习习凉风．

请回答下列问题：
①在图甲上标出洞穴中的空气流动的方向．
②试着运用上文提到的物理知识说明，乘客为什么必须站在安全线以外的位置候车？（图乙）

日常生活中，我们经常利用大气压为我们服务，请举出两个这方面的例子：
（1）；（2）．

0 94928 94936 94942 94946 94952 94954 94958 94964 94966 94972 94978 94982 94984 94988 94994 94996 95002 95006 95008 95012 95014 95018 95020 95022 95023 95024 95026 95027 95028 95030 95032 95036 95038 95042 95044 95048 95054 95056 95062 95066 95068 95072 95078 95084 95086 95092 95096 95098 95104 95108 95114 95122 235360