下面列举了一些应用物理知识的实例:a．轮胎上的花纹,b．刀的把柄一般都做得较大且粗糙,c．注射器的针头很尖, d．掷铁饼时.运动员先猛转几圈才让铁饼出手,e．学生的书包带做的较宽, f．在乒乓球比赛中——青夏教育精英家教网——

下面列举了一些应用物理知识的实例：
a．轮胎上的花纹；b．刀的把柄一般都做得较大且粗糙；
c．注射器的针头很尖； d．掷铁饼时，运动员先猛转几圈才让铁饼出手；
e．学生的书包带做的较宽； f．在乒乓球比赛中，运动员常用干布擦乒乓球．
其中属于增大摩擦的应用的有．（填代号）

游泳时用手向后划水，人便能获得向前的动力，此力的施力物体是；此事实说明．

观察图中展示的几种情景，指出使用托盘天平测量物体质量时，操作错误原因．

A：    ；
B：    ；
C：    ；
D：    ．

甲、乙两个物体的质量之比为2：3，体积之比是3：2，则甲、乙两物体的密度之比是．甲、乙两物体的重力之比是．若把甲物体截去1/3，乙物体截去3/4，则剩余甲、乙物体的密度之比是．

如图所示为小明同学根据测得的砂子和泡沫塑料，它们的质量随体积变化的数据所作的图象．
（1）请你指出图象里分别代表砂子和泡沫塑料的图线，并推算出砂子的密度；
（2）计算出体积为2m³砂子的重力．

“五?一”黄金周，小明和妈妈到无锡旅游，买了一只如图所示的宜兴茶壶．他听导游说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度．于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g．壶盖体积的测量他采用了一种巧妙的办法：即把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g．请根据提供的数据完成下列问题：
（1）算出这种材料的密度是多少？
（2）若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材料的体积为多大？

田径运动中，不同运动项目对运动鞋摩擦力的要求不同．王玲同学对“不同类型的运动鞋底在相同平面上滑动时摩擦力的大小”进行了探究，实验装置如图所示．
王玲先测出每只不同类型运动鞋的质量，再往质量小的鞋子里均匀摆放砝码，使鞋子（连同鞋里的砝码）的质量均相等．接着用弹簧测力计先后匀速拉动不同类型的运动鞋，使它们沿水平桌面匀速滑动，读取各次弹簧测力计的读数．
（1）探究中“使鞋子（连同鞋里的砝码）的质量均相等”，这样做的目的是：______，此种研究问题的方法称为 ______．
（2）测量时，沿水平方向匀速拉动运动鞋，运动鞋跟着做 ______运动，此时运动鞋所受滑动摩擦力的大小与弹簧测力计拉力的大小 ______．
（3）实验收集的数据有 ______，依据学过的物理知识、生活经验和实验测得的数据，可得到的实验结论是：______．

阅读短文，回答问题．
如图所示，银河系是由群星和弥漫物质集合成的一个庞大天体系统．银河系发光部分的直径约7×10⁴L．y．，最大厚度约为1×10⁴L．y．，像一个中央凸起四周扁平的旋转铁饼．银河系中有大约2000亿颗恒星，太阳只是银河系中的一颗普通恒星．恒星彼此之间相距很远．离太阳最近的比邻星也有4.3l．y．之遥．

太阳也是一个发光星体，其表面温度5770℃，中心温度1500万℃，它实质上是一个热气体（严格说是等离子体）球，由里向外分别为太阳核反应区、通讯卫星对流层、太阳大气层．其中心区不停地进行着热核反应，所产生的能量以辐射方式向宇宙空间发射．其中二十二亿分之一的能量辐射到地球，成为地球上光和热的主要来源．
（1）L．y．是表示______（选填“时间”、“温度”、“质量”、“密度”或“长度”）的单位．
（2）地面上的物质通常是以______、______、______三种状态存在，而太阳上的物质通常是以______态存在的．
（3）若银河系发光部分是一个直径约7×10⁴L．y．，高约为1×10⁴L．y．的圆柱体，则银河系中恒星的密度约为______颗/（L．y．）³．

陈明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码，做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验．下表是陈明同学收集的实验数据：
（1）请你帮助陈明同学完成表格的空白处；

弹力/N		0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
弹簧总长度/cm	6.0	7.2	8.4	9.6	10.8	12.0
弹簧伸长量/cm		1.2	2.4	3.6

（2）根据表中数据描点，在图中的坐标系画出弹簧伸长量与弹力的关系图；

（3）分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图，你可得到的结论：______；
（4）此实验结论应用在我们所学过的哪一个测量工具中：______；
（5）弹簧测力计上刻度是否均匀？为什么？

小冬、小飞、小丽三位同学在做“用天平、量筒测液体密度”的实验中，各设计了一种实验方案．
小冬：
①用天平称出烧杯的质量m₁；
②用烧杯取适量的被测液体称出总质量m₂；
③将烧杯中的液体倒入量杯中，读出液体的体积V；
④用公式算出液体的密度ρ_液．
小飞：
①在烧杯中盛被测液体，称出它的质量m₁；
②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，记下量筒中的液体体积V；
③称出烧杯及杯中剩下液体的质量m₂；
④用公式计算液体的密度ρ_液．
小丽：
①将适量的液体倒入量筒测出体积V；
②用天平测出空烧杯的质量m₁；
③再将液体倒入烧杯，放在天平上测出总质量m₂；
④用公式计算液体的密度ρ_液．
实验室周老师看到他们的实验方案后，是这样评价的：你们的实验方案都能测出液体的密度．但其中有一种方案最好，能减小测量的误差．请你和小冬、小飞、小丽他们一起思考并回答下列两个问题．
（1）三种方法中最恰当的方案的设计者是______．按最恰当的方法进行实验，用实验步骤中给定的数据表示计算这种液体的密度的公式：ρ_液=______．
（2）说明另外两种方案的缺陷和对测量误差的影响：
①______；
②______．

0 94386 94394 94400 94404 94410 94412 94416 94422 94424 94430 94436 94440 94442 94446 94452 94454 94460 94464 94466 94470 94472 94476 94478 94480 94481 94482 94484 94485 94486 94488 94490 94494 94496 94500 94502 94506 94512 94514 94520 94524 94526 94530 94536 94542 94544 94550 94554 94556 94562 94566 94572 94580 235360