日常生活中.发生的摩擦.有害的是( )A．走路时.鞋底与地面间的摩擦B．吃饭时.筷子与食品间的摩擦C．植树时.铁锹与泥土间的摩擦D．作业时.铅笔与纸面间的摩擦——青夏教育精英家教网——

日常生活中，发生的摩擦，有害的是（）
A．走路时，鞋底与地面间的摩擦
B．吃饭时，筷子与食品间的摩擦
C．植树时，铁锹与泥土间的摩擦
D．作业时，铅笔与纸面间的摩擦

如图所示的实验表明（）

A．物体受到的重力与其位置有关
B．重力的方向始终垂直向下
C．物体受到的重力与其状态有关
D．重力的方向始终竖直向下

如图所示，用毛皮摩擦过的塑料尺，能吸引桌面上的碎纸屑，此现象说明（）

A．摩擦能使塑料尺带电
B．桌面上的碎纸屑有磁性
C．摩擦使塑料尺有磁性
D．塑料尺是由电子组成的

放一只苹果在水平的桌面上，对苹果施力的物体有（）
A．桌面和地面
B．地球和地面
C．苹果和桌面
D．地球和桌面

张华同学用托盘天平称量苹果的质量，苹果应放在盘中，向盘中添加砝码．添加砝码应按（选填“质量由小到大”或“质量由大到小”）顺序进行．

如图所示，站在跳板上的运动员，向下用力，跳板发生形变，说明力的作用能使物体；跳起的运动员在空中要受到力的作用，由开始下落到入水，运动员的高度（重力势能）是（选填“增大”、“减小”或“不变”）的．

将煤炭堆放在平整的地面上，一段时间后发现，泥土变黑，说明；往盛有一半水的试管中注满酒精，封闭管口，反复翻转几次，发现水和酒精的总体积减小，说明；用纸胶粘住两张纸，再将两张分开，需要用力，说明．

公元705年，古人研究天空，绘制了许多星图，古人研究星空的工具是；15世纪，伽利略观察星空使用的工具是；进入20世纪，科学家研究太空使用的工具是．

将盛有佳肴的盘子放在水平的桌面上，盘子对桌面有力的作用，此力的作用效果是．

游泳时用手向后划水，人便能获得向前的动力，此力的施力物体是；此事实说明．

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