广汕公路上的某桥头有两个标志牌.如图所示.这两个标志牌表示的意义分别是:甲图:允许通过这座桥车的最大速度是 ,乙图:允许通过这座桥车的最大重力是．——青夏教育精英家教网——

广汕公路上的某桥头有两个标志牌，如图所示，这两个标志牌表示的意义分别是：
甲图：允许通过这座桥车的最大速度是；乙图：允许通过这座桥车的最大重力是．

小明和妈妈一起逛金华来商场，当他站在电梯上从一楼匀速上到二楼的过程中，如图所示，小明相对于扶手是的，相对于地面是的，小明受到力的作用（填“平衡”或“非平衡”）．

工人用如图所示的滑轮组在10s内将重800N的货物提高2m，每个滑轮重为100N，不计绳子重力和摩擦，则货物上升的速度是，绳子自由端移动的距离是，拉力F是．

钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图，它是一个______杠杆，其支点位于图中的______点．要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应______一些（填增大或减小）．

一个骑自行车的人与一个跑步者在平直路面上运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示．分析图象可知，跑步者在做直线运动，跑步者的速度为 m/s，他的速度比骑车者的．在运动过程中，若以跑步者为参照物，骑车者是的．

一物体受拉力作用下以0.1m/s的速度在水平桌面上匀速直线运动，此时受到的拉力是10N，此时它受到的摩擦力是；若速度增大到0.5m/s后，物体仍在水平桌面上匀速直线运动，则此时它受到的拉力是，此时它受到的摩擦力是．

（1）如图甲所示，重6N的小球用细线悬挂在天花板上，用力的示意图画出它所受的力．
（2）画出图乙中力F的力臂L．
（3）小李要提起重800N的物体，但是他的最大拉力只有300N．于是，他找来了一些滑轮（如图丙所示），想利用滑轮组提起这个重物．已知每个滑轮重20N，小李想站在地上向下拉绳，他应该选择图中______滑轮组来提起重物（选填“a”、“b”、或“c”）；请在所选的图中画出正确的绕绳方法．

（1）如图所示的测量工具是______，分度值是______，物体A的重力是______．
（2）在探究杠杆平衡条件的实验中：小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______调节．小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是______．

古希学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用．而伽利略则认为：运动物体并不需要力来维持．到底谁说得对呢？为了探究这个问题．小中和同学们设计了如图所示的实验．

（1）为了探究不同阻力对运动的影响，实验时要使小车从斜面的同一高度自行滑下，这样做的目的是______；
（2）在水平轨道上铺上不同材料是为了______；
（3）根据实验现象可以得出结论：小车以同样的速度进入水平轨道时，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，速度减小得越______，小车运动的距离越______．假如水平面对小车完全没有摩擦，小车将______．

某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时，进行了如图所示的实验．已知每个钩码重为0.5N，刻度尺的最小分度值是1mm．

（1）请将观察到的数据填入实验记录表中．

实验次数	1	2	3	4	5
钩码对弹簧的拉力F/N
弹簧的长度L/cm

（2）根据实验数据，在坐标格内做出弹簧长度L随拉力F变化的关系图象．

（3）此实验中弹簧长度L与拉力F的关系是______．

0 94226 94234 94240 94244 94250 94252 94256 94262 94264 94270 94276 94280 94282 94286 94292 94294 94300 94304 94306 94310 94312 94316 94318 94320 94321 94322 94324 94325 94326 94328 94330 94334 94336 94340 94342 94346 94352 94354 94360 94364 94366 94370 94376 94382 94384 94390 94394 94396 94402 94406 94412 94420 235360