电学课中，老师曾讲过“水果电池”，激发了某同学对苹果导电性能的探究：
（1）你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关？你的猜想是：______
（2）下表是该同学用伏安法，在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据
根据上述表格信息，把能得出的探究结论写出两条填在横线上．
（1）结论一：______；
（2）结论二：______．
0 94133 94141 94147 94151 94157 94159 94163 94169 94171 94177 94183 94187 94189 94193 94199 94201 94207 94211 94213 94217 94219 94223 94225 94227 94228 94229 94231 94232 94233 94235 94237 94241 94243 94247 94249 94253 94259 94261 94267 94271 94273 94277 94283 94289 94291 94297 94301 94303 94309 94313 94319 94327 235360
（1）你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关？你的猜想是：______
（2）下表是该同学用伏安法，在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据
| 苹果1 一般甜 | 苹果2 较甜 | 苹果3 很甜 | |
| 完整 | 100（μA） | 200（μA） | 300（μA） |
| 削了皮 | 100（μA） | 200（μA） | 300（μA） |
| 切掉一部分 | 100（μA） | 200（μA） | 300（μA） |
（1）结论一：______；
（2）结论二：______．
