如图所示.两手用力捏住铅笔.使它保持静止.下列说法中正确的是( )A．两手指受到的压力相同.左边手指受到的压强大B．两手指受到的压力相同.右边手指受到的压强大C．两手指受到的压强相同.左边手指受到的压——青夏教育精英家教网——

如图所示，两手用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是（）
A．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强大
B．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强大
C．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压强大
D．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压强大

小杰同学在游玩“海底世界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如右图所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（）

A．浮力不变，压强不变
B．浮力变小，压强变小
C．浮力变大，压强变小
D．浮力变大，压强变大

李红同学在放学回家的路上，看到一群小学生在向秦淮河里打水漂，就上前劝阻说，要爱护环境，不要向河里扔东西．她同时看到哪些扔在河里的物体有的已沉下去，有的仍浮在水面上，下列问题属于物理问题的是（）
A．哪些漂浮在水面的物体是什么
B．哪些同学扔在水里的东西沉下去了
C．物体的浮沉条件是什么
D．为什么说“保护环境，人人有责”

如图所示，把塑料挂衣钩的吸盘紧贴在光滑的墙上，就能用它挂衣服或书包，在解释这个现象时分用以下四句话．①大气压强把塑料吸盘紧压在墙上；
②把挂衣钩的吸盘紧贴在墙上，塑料吸盘与墙壁之间空气被挤出；
③吸盘与墙之间产生一个很大的摩擦力；
④所以挂衣钩可以挂住衣服或书包．
按照下列哪个顺序排列这四句话，可以把这个现象解释得最清楚（）

A．①②③④
B．②①③④
C．③②①④
D．②③①④

如图所示，A、B、C表示的是一个木球自水下上浮直到静止在水面上的三个位置，在图中各位置上画出木球受力的示意图．

某同学在家做家庭小实验：自制喷雾器（如图）．取一根喝牛奶的塑料管，用刀从中间切开软管（切开一半），把管子的一端插入水杯中，用嘴在另一端吹气，你猜想一下可以看到什么现象？解释原因．

在探究“浸没在液体中的物体所受浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，部分同学提出如下猜想：
?物体所受浮力的大小可能跟物体的密度有关
?物体所受浮力的大小可能跟物体的形状有关
…
（1）除此之外你还有什么猜想？写出你的猜想．
（2）请你就上述猜想任选一种，设计出实验探究方案．（所选猜想可以是同学提出的，也可以是你自己提出的）

高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到100℃以上．它省时高效，深受消费者欢迎．
（1）请问高压锅的设计运用了哪些物理知识？
（2）小明在有关媒体上看到了由于出气孔堵塞，致使高压锅爆炸的报道后，给厂家提出了一个增加易熔片（熔点较低的合金材料）的改进建议．现在生产的高压锅已普遍增加了含有易熔片的出气孔（如图1）．试说明小明建议的物理道理．

（3）小明测得家中高压锅出气孔的直径为4mm，压在出气孔上的安全阀的质量为80g．通过计算并对照图象（图2）说明利用这种高压锅烧水时，最高温度大约是多少？假若要把这种高压锅向西藏地区销售，你认为需要做哪方面的改进，如何改进？

某同学在实验室里将体积为1.0×10^-3m³的实心正方体木块放入水中，如图所示，静止时，其下表面距水面0.06m．请根据此现象和所学力学知识，填写下面给出的表格．（不要求写计算过程，g取10N/kg）

物理量名称	计算公式	计算结果和单位
示例：木块下表面所受压强	p=ρgh	600Pa

某校研究性学习小组准备利用课余时间开展一次登山活动，并研究大气压随高度的变化情况，请你利用身边常见的器材，设计一个简易的气压计，要求：
（1）列出你所需的器材，画出简图；
（2）说明怎样利用此气压计来观察大气压的变化？

0 93810 93818 93824 93828 93834 93836 93840 93846 93848 93854 93860 93864 93866 93870 93876 93878 93884 93888 93890 93894 93896 93900 93902 93904 93905 93906 93908 93909 93910 93912 93914 93918 93920 93924 93926 93930 93936 93938 93944 93948 93950 93954 93960 93966 93968 93974 93978 93980 93986 93990 93996 94004 235360