生活中处处有摩擦．请写出下列例子中各属于何种摩擦:(1)行驶的汽车轮与地面之间的摩擦 .(2)黑板檫与黑板之间的摩擦 .(3)人走路时脚与地面之间的摩擦 .(4)自行车刹车时.刹车皮和钢圈之间的——青夏教育精英家教网——

生活中处处有摩擦．请写出下列例子中各属于何种摩擦：
（1）行驶的汽车轮与地面之间的摩擦    ，
（2）黑板檫与黑板之间的摩擦    ，
（3）人走路时脚与地面之间的摩擦    ，
（4）自行车刹车时，刹车皮和钢圈之间的摩擦    ．

体育课上小伟和小强进行爬绳和爬杆比赛，小伟爬绳小强爬杆．若两人体重相同，且同时匀速向上爬，则小伟受到的绳的摩擦力（填“大于”、“小于”，或“等于”）小强受到的杆的摩擦力．小强在爬杆过程中为了防止摩擦力太小而下滑，可以采取的方法是．

如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F₁作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F₂推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F₂= N．

自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少的有关摩擦的知识，例如：
A、轮胎上有花纹
B、车轮做成圆形
C、塑料套紧紧套在车把上
D、在转动部分加润滑油
E、脚踏板凹凸不平
F、刹车时用力捏闸
G、车轴处装有滚珠
H、车把上有凹槽
（1）、上述各项内容中，属于通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是；通过增大压力而增大摩擦的是；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是；通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是．（只填写各选项的字母）
（2）、用力踩脚踏板使自行车前进时，后轮与地面间的摩擦力的方向朝．（填“前”或“后”）

如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．由图象可知当t=1s时，物体处于状态．t=3s时，物体受到的摩擦力为 N；当 t=5s时，物体受到的摩擦力为 N．

用右图所示的装置来研究摩擦力的大小．
（1）、用弹簧秤水平拉放在桌面上的木块，逐渐加力，木块刚被拉动时，弹簧秤的读数就是桌面对木块的    ．
（2）、在木块上加放重物，以增加木块对桌面的压力，重复上面的实验，测得桌面对木块的摩擦力    （填变大或变小）．
（3）、如将光滑的玻璃板放在桌面上，再将木块放在玻璃板上，再重复（1）的实验，测得玻璃板对木块的摩擦力    （填变大或变小）．

下列说法不正确的是（）
A．缝衣针表面做得很光滑是为了减少摩擦力
B．自行车刹车，利用了增大压力的办法来增大摩擦
C．鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力
D．用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滚动摩擦

如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪一现象不会发生（）
A．饭将从我们嘴里滑掉
B．人将寸步难行
C．不能用螺钉螺母固定工件
D．物体将漂浮在空中

下列措施中，能够增大有益摩擦的是（）
A．给机器的转动部件加润滑油
B．在皮带传动时将它绷紧些
C．滑冰前用油石磨光冰刀
D．将滑动摩擦变成滚动摩擦

自行车刹车时，手捏闸越紧，车轮受到的摩擦力越大，是因为（）
A．它增大了接触面的粗糙程度
B．增大了车轮与闸皮间的接触面积
C．变滚动摩擦为滑动摩擦
D．增大了压力

0 93381 93389 93395 93399 93405 93407 93411 93417 93419 93425 93431 93435 93437 93441 93447 93449 93455 93459 93461 93465 93467 93471 93473 93475 93476 93477 93479 93480 93481 93483 93485 93489 93491 93495 93497 93501 93507 93509 93515 93519 93521 93525 93531 93537 93539 93545 93549 93551 93557 93561 93567 93575 235360