如图所示电路中.甲.乙两处分别接入电流表或电压表．当S闭合后.为使两灯均能发光.则( )A．甲接电流表.乙接电压表B．甲.乙均接电流表C．甲.乙均接电压表D．甲接电压表.乙接电流表——青夏教育精英家教网——

如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表．当S闭合后，为使两灯均能发光，则（）
A．甲接电流表，乙接电压表
B．甲、乙均接电流表
C．甲、乙均接电压表
D．甲接电压表，乙接电流表

一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入电路的导线电阻变大，可采用的方法是（）
A．减小导线两端的电压
B．增大导线中的电流
C．将导线拉长后连入电路
D．将导线对折后连入电路

请在下右图图中用铅笔代替导线，把各电路元件连接起来．要求：开关同控制两盏灯，灯L₁的亮度不变，灯L₂的亮度可随意调节，电流表测量干路电流，连线不能交叉，并在下左图的方框内画出电路图

如图所示是某同学测小灯泡L₁，L₂两端电压的电路图，请指出图中的两处错误：
（1） ______；
（2） ______．

如图所示，电压表的示数是______V．

在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：
猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；
猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关．
如图是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m，d的长度0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同．

（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟 ______的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小．
（2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟 ______的关系，其结论是：______．
（3）依次把M、N跟a、b的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、b两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟 ______的关系，其结论是：______．
（4）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为 ______法．试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题：______．
（5）在探究过程中，又有同学提出猜想4：电阻还可能跟温度有关．如图所示的实物电路图中，AB部分为电阻丝．当电路接通后，用酒精灯给电阻缓慢加热，观察加热前后电流表的示数的情况，看到的现象是示数 ______．（选填“增大”，“不变”或“减小”）

某实验小组的同学探究电流与电压的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；设计的电路如图所示．
（1）这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是______，滑动变阻器R₂的作用是改变R₁两端的电压．
下面是他们获取的一组实验数据

电压U/V	2	4	6	8	10
电流I/A	0.39	0.79	1.20	1.58	2.00

（2）实验中他们选用的定值电阻阻值为______Ω；
（3）请在坐标系上画出电流随电压变化的图象；
（4）分析表中的数据或图象，你能得出的探究结论：______．

如图所示电路中，R₁电阻为20Ω，R₂电阻为30Ω，电流表示数为0.3A，请计算：
（1）电源电压；
（2）电路中的总电流．

烧菜时，能闻到菜肴的香味，这说明分子在．

小明为了研究液体的扩散现象，先在量筒里装一半清水，再在水下面注入硫酸铜溶液．如图所示，是小明观察到的溶液在“实验开始时”、“静放10日后”、“静放30日后”所呈现的现象，其中（选填标号）图是表示溶液静放30日后的实验现象．扩散现象说明．

0 93275 93283 93289 93293 93299 93301 93305 93311 93313 93319 93325 93329 93331 93335 93341 93343 93349 93353 93355 93359 93361 93365 93367 93369 93370 93371 93373 93374 93375 93377 93379 93383 93385 93389 93391 93395 93401 93403 93409 93413 93415 93419 93425 93431 93433 93439 93443 93445 93451 93455 93461 93469 235360