在“探究电流跟电压和电阻的关系”时，同学A猜想“电流可能跟电压成正比”，同学B猜想“电流可能跟电阻成反比”…为了检验上述猜想是否正确，小鹏同学按图1的电路图连接实物进行了实验探究（其中R为定值电阻，R′为滑动变阻器）．
（1）在闭合开关S前，滑动变阻器的滑片应置于______端；
（2）小鹏设计如下探究方案：换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍地变化，如5Ω、10Ω、15Ω等，调节滑动变阻器的滑片，保持每次定值电阻两端的电压不变，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数，比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等．他设计目的，是为了检验上述猜想中的______正确与否；
（3）下表是某同学选择电阻R乙进行实验的数据，请在右边的坐标图2上描点画出电流随电压变化的图象（已经画出的是电阻R甲的I-U图象）；
（4）通过分析比较知道，两电阻的大小关系是R甲______R乙（选填“＞”、“＜”或“=”）．
（1）在闭合开关S前，滑动变阻器的滑片应置于______端；
（2）小鹏设计如下探究方案：换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍地变化，如5Ω、10Ω、15Ω等，调节滑动变阻器的滑片，保持每次定值电阻两端的电压不变，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数，比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等．他设计目的，是为了检验上述猜想中的______正确与否；
（3）下表是某同学选择电阻R乙进行实验的数据，请在右边的坐标图2上描点画出电流随电压变化的图象（已经画出的是电阻R甲的I-U图象）；
| 实验次数 | 电阻 | 电压U/V | 电流I/A |
| 1 | R乙 | 1.5 | 0.3 |
| 2 | 3.0 | 0.6 | |
| 3 | 4.5 | 0.9 |
在“测量小灯泡的电功率”的实验中，灯泡的额定电压为2.5V，灯丝的电阻约为8Ω．
（1）请在虚线框内画出该实验的电路图；
（2）请用笔画线代替导线，把图1中的电路元件连接成实验电路；（连线不得交叉）
（3）在连接电路时，开关应处于______状态；
（4）实验过程中，调节滑动变阻器，当电压表的示数为______V时，灯泡正常发光．若此时电流表的示数如图2所示，则通过灯泡的电流为______A，小灯泡的额定功率是______W；
（5）实验时，若发现灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，产生该故障的原因可能是______．（写出一条即可）
（6）某同学研究小灯泡在不同电压下的实际功率时，他设计的记录实验数据表格如下，请你指出表格中的错误是：______．
0 92824 92832 92838 92842 92848 92850 92854 92860 92862 92868 92874 92878 92880 92884 92890 92892 92898 92902 92904 92908 92910 92914 92916 92918 92919 92920 92922 92923 92924 92926 92928 92932 92934 92938 92940 92944 92950 92952 92958 92962 92964 92968 92974 92980 92982 92988 92992 92994 93000 93004 93010 93018 235360
（1）请在虚线框内画出该实验的电路图；
（2）请用笔画线代替导线，把图1中的电路元件连接成实验电路；（连线不得交叉）
（3）在连接电路时，开关应处于______状态；
（4）实验过程中，调节滑动变阻器，当电压表的示数为______V时，灯泡正常发光．若此时电流表的示数如图2所示，则通过灯泡的电流为______A，小灯泡的额定功率是______W；
（5）实验时，若发现灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，产生该故障的原因可能是______．（写出一条即可）
（6）某同学研究小灯泡在不同电压下的实际功率时，他设计的记录实验数据表格如下，请你指出表格中的错误是：______．
| 项目 次数 | 电压U（V） | 电流I（A） | 电功率P（W） | 灯泡的平均功率P（W） |
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 |
天平
修剪树枝的剪枝器
镊子
钓鱼竿